370個人可以保證有2個人的生日是同一天。把366天(按閏年說)的每一天都當作一個抽屜。那麼,把370個人放到每一個抽屜裡,每一個抽屜裡都有一個人。還剩下4個人。那麼,無論這四個人放到哪一個抽屜裡都能保證有2個相同生日的人。抽屜原理即最不利原則。抽屜原理的抽屜和蘋果:
1,其實沒必要非得找出來什麼是抽屜,什麼是蘋果。那樣會很累。而且有時候不一定能找對。
2,抽屜原理,記住一句話即可:最不利原則。抽屜原理,簡單的說就是六個蘋果放入五個抽屜裡,肯定有一個抽屜有兩個以上的蘋果。但是,在做題的時候,往往不可能給你那麼明確,讓你知道什麼是蘋果,什麼是抽屜。這就增加了題目的難度,因為你只有準確的找到了什麼是蘋果,什麼是抽屜才能正確的做出題目。現在小學奧數講的抽屜原理的公式:蘋果數/抽屜數=N……?,那麼肯定保證有一個抽屜裡有N+1個以上的蘋果。但是,有時候很難找對什麼是蘋果,什麼是抽屜。其實,不必用上面的公式,用最不利原則可以更快,更準確的做出題目,而且用最不利原則,不必知道什麼是抽屜,什麼是蘋果。最不利原則,就是做題的時候往最大化想,往壞了想。
370個人可以保證有2個人的生日是同一天。把366天(按閏年說)的每一天都當作一個抽屜。那麼,把370個人放到每一個抽屜裡,每一個抽屜裡都有一個人。還剩下4個人。那麼,無論這四個人放到哪一個抽屜裡都能保證有2個相同生日的人。抽屜原理即最不利原則。抽屜原理的抽屜和蘋果:
1,其實沒必要非得找出來什麼是抽屜,什麼是蘋果。那樣會很累。而且有時候不一定能找對。
2,抽屜原理,記住一句話即可:最不利原則。抽屜原理,簡單的說就是六個蘋果放入五個抽屜裡,肯定有一個抽屜有兩個以上的蘋果。但是,在做題的時候,往往不可能給你那麼明確,讓你知道什麼是蘋果,什麼是抽屜。這就增加了題目的難度,因為你只有準確的找到了什麼是蘋果,什麼是抽屜才能正確的做出題目。現在小學奧數講的抽屜原理的公式:蘋果數/抽屜數=N……?,那麼肯定保證有一個抽屜裡有N+1個以上的蘋果。但是,有時候很難找對什麼是蘋果,什麼是抽屜。其實,不必用上面的公式,用最不利原則可以更快,更準確的做出題目,而且用最不利原則,不必知道什麼是抽屜,什麼是蘋果。最不利原則,就是做題的時候往最大化想,往壞了想。