1、耐心

在和寶寶說話的時候可以用同樣的詞或句子進行多次重複。寶寶在小時候理解語言的時候，一般是透過成人在固定環境下用固定手勢與固定發音的反覆刺激而達到一定的理解的。

2、資訊量大

雖然孩子現在可能還不會不開口說話，但是父母仍然要反覆灌輸並且範圍廣，有些孩子雖然不說但心裡明白，他們口中有意識或無意識的聲響是正在為說話做好準備，一旦成熟，話就停不住了，所以只有讓他們聽到不同的發音，他們就會會去模仿口部的不同動作。

3、使用一些正確的詞彙

不要怕孩子不理解而改用孩子的語言，對孩子來說，吃飯飯與吃飯的難度是完全相同的。雙音字並非如您想象的那樣給予發音輔導的作用。孩子說雙音字是因為他們最初接觸的語言是以此開頭的，如爸爸，媽媽，不要讓他們造成誤解，所有的物品都是雙音發出。

4、輔助以口部運動

可以多教寶寶做一些舌頭的震顫及發不同的音節來讓孩子模仿。這樣的鍛鍊可以促進孩子舌頭的靈活性。

5、鼓勵

在寶寶發出每一個新音節都給予掌聲與擁抱，這樣寶寶就會覺得很開心，這樣他也會去勇於嘗試。