禿鶴的《草房子》中第一個出場的少年是一個禿子，本名路鶴，但大家叫他禿鶴。在三年級之前，禿鶴是不在意這個不足的。因為他的禿頭太好看了，大傢伙都忍不住去摸一下，於是禿鶴還藉助禿頭換取了不少好玩意。但是，三年級後，禿鶴的禿頭就碰不得了，誰敢摸一下，簡直是要了他的命。我以為是因為禿鶴到了青春期，身心的不協調發展，使他對自己的角色定位出現了困難。生理的不完美讓他產生了不平衡的心理。他從拒絕被摸、到不想上學、到用生薑治禿，最後選擇帶帽子上學的過程，凸顯了他從消極向積極的轉變，他努力的想要融入群體，有著缺陷的禿鶴不想與他人不同，因此他努力掩飾自己的不足。本來，如果周圍人抱有寬容的態度，慢慢地禿鶴也就走過這道心坎了，可惜桑桑等幾個小調皮的搗蛋，讓禿鶴沒有痊癒的傷口又流了一地的血。他一下轉入叛逆，乾脆破罐子破摔，我是禿頭我光榮起來。可是這時的蔣一輪不讓禿鶴參加匯操表演的行為，又一次捅了馬蜂窩。既然你們歧視我，那我就破壞你們最看重的東西。匯操表演上，禿鶴的“精彩”表現，成功地讓油麻地小學丟掉了榮譽。這下子禿鶴終於滿足了嗎？並沒有，報復的短暫快感過後，禿鶴髮現自己被群體漠視了。他成功地把自己推到了所有人的對立面。