1.結合全文,說說以"植物知道些什麼"為題有哪些好處。 （2分)

2.通讀全文,說說文章介紹了植物的哪些特點。(45分)

3.本文主要運用了哪種說明方法?請選擇一處並分析其作用。(3分)

4.本文的語言生動形象,風趣幽默,請從第9段任選一處加以分析。(3分)

參考答案:

1.題目採用擬人的修辭,賦予植物以人性特徵，生動形象,設定懸念,吸引讀者。題目點出了說明物件。

2.能透過枝條對鄰居發出險情警報,能透過看、聞、感覺感知到外在資訊,還能透過相鄰的根系,傳遞訊號,擁有短暫的記憶,免疫記憶甚至隔代記憶。

3.本文采用了舉例子的說明方法。如:當楓樹甲受到臭蟲來襲時,他就會向空氣中釋放一種資訊素,接收到資訊素的楓樹乙丙丁們,馬上開始分泌化學物質，抵抗兵臨城下的臭蟲。

補充說明:還應補充"舉楓樹甲受到臭蟲來襲向空氣中釋放一種資訊素,使其他的楓樹分泌化學物質,抵抗臭蟲的事例,說明了"植物能透過枝條對鄰居發出險情警報這一特點",答案才完善。