1960年，傅雷給長子的家書《致傅聰》第二篇中寫道：

“ 世界上最有力的論證莫如實際行動，最有效的教育莫如以身作則；自己做不到的事千萬勿要求別人；自己也要犯的毛病先批評自己，先改自己的。”

很尋常的見解，很古老的忠告。

古人誠不欺我，“身教大於言傳”，“己所不欲，勿施於人”。這樣簡潔有力的言語，代代流傳，為治家之本。

然而，做到這一點，卻很難。

這個五彩繽紛的網路時代，資訊人心渙散，遊戲，娛樂，八卦撲面而來，籠罩在家庭上方，大人孩子一片沉淪。

而我，作為家庭教育和鄰里親友的主要管理維護者，儘管忙著家務時常常忘了手機放哪，一擦乾手，也不得不在兩個孩子的六七個以上的學校班級群、課外輔導班群裡來回爬樓，每天檢視好幾遍訊息，生怕遺漏重要通知。

電商時代購物基本靠網的生活方式，淘寶、京東、噹噹、京東到家等更是必不可少的佔用了手機使用時間。

網路所帶來的資訊方式不可避免的滲透到生活各方面，不必視它為洪水猛獸，也不必被它牢牢捆綁，學會有所為，有所不為，適當即可。

孩子是家長的一面鏡子，教育孩子同時又是在教育自己。