小學科學五年級上冊地球的運動單元《地球在公轉嗎》 恆星週年視差模擬實驗（教具說明書） 視差位移觀測的設計方面已有相關研究，但本課題的研究的相關恆星週年視差角的模擬實驗觀 測教具是目前空缺的。 本專案特

點是： 不但直觀展示恆星視差位移 ,而且可以透過兩個孩子在不同觀察點拉開的兩條線 產生的角度 ,直觀展示恆星週年視差角度的變化 , 不光能展示視差位移距離的變化， 更直觀地體驗恆星 週年視差角的變化，並且可以感受到在極遠距離觀察時角度接近 0 度，體會到古人觀測發現的難度。 教學使用建議： 在教室前後畫兩個橢圓軌道，圓圈中放一個紅色小圓片，代表太陽；兩個標杆， 上面分別貼上一個藍色圓片， 分別代表星星，其中一顆星星離地球近，一顆星星離地球遠；在遠處的 星星頂竿上固定一木尺，每隔 5 釐米貼一個記號。 1、每位同學代表地球，在公轉軌道上背對太陽模擬夜晚觀察星星。學生在從 A 點運動到 B 點的 過程中，仔細觀察兩顆星的位置，並做好記錄。 1-4 組在近星軌道上觀察， 5-8 組在遠星軌道觀察， 之後交換位置觀察並記錄。 2 、觀察記錄後，兩組交換遠近軌道（觀察完近時的到遠時觀察，觀察完近處的到遠處觀察）， 每人兩次對比觀察兩顆星的位置變化，邊觀察邊記錄。 3 、坐回位置分析比較兩次觀察的資料，小組討論後彙報。