這一觀點的意義是：闡述了宏觀世界和微觀世界的聯絡，也是從宏觀到微觀的過渡，人們知道了宏觀的物體由微觀的粒子組成。這樣，利用微觀的粒子的知識理論，來解釋宏觀的物體表現出來的現象。例如：酒精蒸發，酒精越來越少，到哪裡去了？兩個物體相互摩擦，為什麼會發熱？為什麼有的物體相互摩擦會帶電？ 物體為什麼會熱脹冷縮等。

因為物理研究的是物質的“組成基礎”,或者普天下一切事物的根本原理.因此,只要物體能夠被拆分,物理學家就要去研究他,因為,任何事物的相互作用本質都是這些被拆分出來的“最小微粒”之間的相互作用.因此,物理研究物質,必須要知道,他是由什麼最小的微粒“組成的”.而化學研究的是物質的“化學”變化.而化學變化在比原子更小的微粒層面（就是組成原子的那些更小粒子）就失去意義了.只有原子和分子才能完成化學作用,同樣,化學中所說的“物質”（比如酸,鹽,或日常生活的普通構成物）,本質其實就是某些不同“型別”的原子（如“碳”、“氧”,他們實質差別是所含電子數目不同）,按某種不同的“順序”、“數量”所進行的排列（這樣,不同的排列就形成了不同的分子）,並不牽涉是什麼更小的“組成”那些原子的微粒.