原文 孟子少時①，誦②，其母方③織。孟子輟然④中止，乃復進⑤。其母知其喧⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對曰：“有所失，復得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復續乎？”（以此戒⑾之）。自是之後⑿，孟子不復喧矣。 註釋 ①少時：小時候 ②誦：背誦，背書。 ③方織：正在織布。方，正。 ④輟（chuò）然中止：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。 ⑤乃復進：然後再背誦下去。乃：於是，就。復：再，又。 ⑥喧：通“諼”，遺忘，忘記。 ⑦何為：即“為何”，為什麼。 ⑧有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。 ⑨引：拿來，拿起。 ⑩裂：割斷 ⑾戒 ：告誡 ⑿自是之後：從此之後 ⒀之：指代孟子 ⒁續：連線 譯文 孟子年少的時候，有一次他正在背誦詩文，他的母親正在一旁織布。孟子突然停止背書，（過了一會兒）又繼續背誦下去。孟子的母親知道他因為分心而遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麼中止背書？”孟子回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時）孟母拿起刀剪斷了布，說：“這個織物割斷了，能夠再接上去嗎？”從那（這）件事以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。 啟發 這則故事告訴我們：學習不應當因環境嘈雜而分散注意力，學習必須全神貫注，專心致志，不能半途而廢。 方法 父母教育孩子要用適當的方式，言傳身教，事半功倍. 。
原文 孟子少時①，誦②，其母方③織。孟子輟然④中止，乃復進⑤。其母知其喧⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對曰：“有所失，復得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復續乎？”（以此戒⑾之）。自是之後⑿，孟子不復喧矣。 註釋 ①少時：小時候 ②誦：背誦，背書。 ③方織：正在織布。方，正。 ④輟（chuò）然中止：突然中止的樣子。輟，停止，廢止。 ⑤乃復進：然後再背誦下去。乃：於是，就。復：再，又。 ⑥喧：通“諼”，遺忘，忘記。 ⑦何為：即“為何”，為什麼。 ⑧有所失，復得：有的地方忘記了，後來又想起來了。 ⑨引：拿來，拿起。 ⑩裂：割斷 ⑾戒 ：告誡 ⑿自是之後：從此之後 ⒀之：指代孟子 ⒁續：連線 譯文 孟子年少的時候，有一次他正在背誦詩文，他的母親正在一旁織布。孟子突然停止背書，（過了一會兒）又繼續背誦下去。孟子的母親知道他因為分心而遺忘了書中的內容，於是把他叫來問道：“為什麼中止背書？”孟子回答說：“書中有些地方忘記了，後來又記起來了。”（這時）孟母拿起刀剪斷了布，說：“這個織物割斷了，能夠再接上去嗎？”從那（這）件事以後，孟子不再因分心而遺忘書中的內容了。 啟發 這則故事告訴我們：學習不應當因環境嘈雜而分散注意力，學習必須全神貫注，專心致志，不能半途而廢。 方法 父母教育孩子要用適當的方式，言傳身教，事半功倍. 。