《荷塘雙鴨圖》解：

1925年春，齊白石應林風眠邀，赴北京藝術專門學校任教，專授花鳥蟲魚；旋作此幅，以贈日本友人原田先生。是年當齊白石62歲時，其為人所嘆之“衰年變法”已行有年餘，其藝術為當時北京文藝界肯定亦已經年。但索諸藝史，可知此幅於齊白石，意義不在一般。首先是技法。齊白石雖已衰年變法逾年，但早年所習之芥子園程式並未完全消弭。此幅中，於荷花的點染、敷色或於荷葉的勾勒、填塗皆尚有芥子園遺風，並非此後齊白石獨步近現代中國藝壇的“紅花墨葉”絕技。但在對雙鴨的刻畫上則又純粹是後期的技法：羽毛的皴擦、濃淡的變化，皆如此；就中最妙者，是鴨作白眼向人，別具風趣。次以構圖言之。齊白石衰年變法後的作品，構圖多不拘成法，率意天真為之。此幅雖系衰年變法之始創作，但其構圖已類乎後期所作，別顯空靈天真意趣。題款則似玉帶，將兩種獨立意象串聯起來，使成為一個不可分的整體。再次，在中國民俗中，贈人以鴨，是表示祈禱該人前程遠大。因“甲”“鴨”同音，贈“鴨”寓中“甲”之意。而荷花則不僅寓示贈者品格高尚，更是祝福仕途高升之意，所謂“外官不過九品”，一品即以荷花示之。齊白石以荷與鴨同萃一幅，可見用心。荷塘雙鴨是齊白石比較心賞的題材，故一生常有類作。該幅以繁複取勝，此幅則以簡淡見長，且作為全面反映齊白石衰年變法前後藝術風格、幾可視為其藝術前後分水嶺的極少數作品之一。