1、提高身體素質.學前教育根據孩子的生長髮育特點,有目的有計劃地組織體育鍛煉,以此來促進孩子的身體發育,提高身體素質.學前教育是根據孩子們的年齡特點,和成長需求,為孩子們提供營養的飲食,和科學的鍛鍊.很多幼兒園每週都有一節專業的體智慧課,老師會帶著教具,帶領孩子們上一節有趣的體育課.平時孩子們每天都會唱兒歌、跳舞、做遊戲等等,這些活動不但適合孩子的身體成長,更適合孩子們的心理需求.可以很好的提高孩子們的身體素質.

2、增強認知能力.學前教育不提倡教文化知識,但是會教孩子生活常識,透過故事或者兒歌的形式教孩子們知識,透過玩和學幫助孩子增強認知能力.研究發現,2-3 歲是個體口頭語言發展的關鍵期; 4-6歲是兒童對影象的視覺辨認、形狀知覺形成的最佳期;5-5歲半是掌握數學概念的最佳年齡;5-6 歲是兒童掌握詞彙能力發展最快的時期.學前教育給孩子們提高了豐富的感官體驗課程、動手操作課程、以及團結合作的遊戲體驗.這些課程對孩子的知覺體驗、思維方式和想象力都有很大幫助,可以提高孩子的認知能力.

3、提升適應能力.孩子們在學前教育中可以形成良好的群體意識和人格品質,可以幫助孩子提升適應能力.學前教育使孩子們透過集體生活,學會分享快樂,尊重他人,尊敬老師,可以幫孩子建立友誼,讓孩子更好的適應環境.幼兒園像孩子的第二個家。