①一概去掉最高分,最低分,這樣的評分結果可能不準確。
假如選手比賽表現非常好,有識之士打出了最高分,真是名至實歸,恰如其分。
如果其他裁判水平低一點,沒有看出最佳之處,甚至收人錢財,替人消災,故意壓低分數,這是可能的。
但最恰當的正是最高分,按規則被去掉了,這個選手的最後得分肯定有點冤枉了。
同樣道理,如果最恰當的是最低分,被去掉也是冤枉的。但是沒法,因為這是規則。
②去掉最高,最低分,保留中間的分數,也是有理由的。
一是出於認識論,避免認識的偏頗,所以去掉最高分,去掉最低分。談不上最正確,但是比較保險。
二是出於社會叢集論。凡是有人群的地方,都有左中右,左,可能偏激,過激;右,可能保守,認識低下,都不足以代表整個人群。只有中間部分,既包括中間數,也包括平均數,至少最接近平均數。所以,一般情況下,決定的依據,都是少數服從多數。
那麼,真理肯定在多數人手裡嗎?
顯然不是的。特別是社會變革時期,代表了社會發展方向的,具有生命力的,都是最有文化,最先探討社會程序,發展方向的少數人, 極少數人,甚至個別人。
例如李德竊取中央高位的時候,被排擠出領導層的,就是毛澤東等少數人,但毛澤東的軍事思想,恰是破除敵軍圍剿衝破圍追堵截的最佳對策。最典型的是打鼓新場戰役,所有的人都贊同發起,唯獨只有毛澤東堅決反對。當晚收到的情報,恰恰印證了毛澤東的分析,大多數人的決議,在發動進攻之前被及時的取消了。否則,多數人的決議真是錯得離譜,恰恰鑽入敵人的口袋陣,可能導致全軍覆沒。
三是依據機率論,大機率事件的數學特點,保留中間部分,雖不中,所差不多矣。
①一概去掉最高分,最低分,這樣的評分結果可能不準確。
假如選手比賽表現非常好,有識之士打出了最高分,真是名至實歸,恰如其分。
如果其他裁判水平低一點,沒有看出最佳之處,甚至收人錢財,替人消災,故意壓低分數,這是可能的。
但最恰當的正是最高分,按規則被去掉了,這個選手的最後得分肯定有點冤枉了。
同樣道理,如果最恰當的是最低分,被去掉也是冤枉的。但是沒法,因為這是規則。
②去掉最高,最低分,保留中間的分數,也是有理由的。
一是出於認識論,避免認識的偏頗,所以去掉最高分,去掉最低分。談不上最正確,但是比較保險。
二是出於社會叢集論。凡是有人群的地方,都有左中右,左,可能偏激,過激;右,可能保守,認識低下,都不足以代表整個人群。只有中間部分,既包括中間數,也包括平均數,至少最接近平均數。所以,一般情況下,決定的依據,都是少數服從多數。
那麼,真理肯定在多數人手裡嗎?
顯然不是的。特別是社會變革時期,代表了社會發展方向的,具有生命力的,都是最有文化,最先探討社會程序,發展方向的少數人, 極少數人,甚至個別人。
例如李德竊取中央高位的時候,被排擠出領導層的,就是毛澤東等少數人,但毛澤東的軍事思想,恰是破除敵軍圍剿衝破圍追堵截的最佳對策。最典型的是打鼓新場戰役,所有的人都贊同發起,唯獨只有毛澤東堅決反對。當晚收到的情報,恰恰印證了毛澤東的分析,大多數人的決議,在發動進攻之前被及時的取消了。否則,多數人的決議真是錯得離譜,恰恰鑽入敵人的口袋陣,可能導致全軍覆沒。
三是依據機率論,大機率事件的數學特點,保留中間部分,雖不中,所差不多矣。