有意識的讓孩子專注的做某一件小事

初步的訓練：有意識的讓孩子專注的做某一件小事。比如告訴孩子，現在我們要計劃一起把這些之疊整齊，然後設定一個時間點，比如是10分鐘之內一定要疊完，兩個人一起比賽進行這種事情。

我們當然會比孩子提前做完，因為大人的動手能力就是會強一些；但是我們不要比他們前做完，讓他們成功的超過了，給他們建造一個有信心的開始才是重點，萬事開頭難，但是對孩子要有信心。

營造專注做事的環境，讓他們自己呆在其中

給孩子營造一個非常會讓他們專注做事的環境，其實，這樣的環境每一個家庭都應該設定。現在是一個物慾橫流的時代，有的家庭環境深受影響，什麼電子產品到處都是，孩子根本就沒有一個能夠專心的環境，還有就是父母總是巴不得把孩子放在自己的褲腰上，還真沒有一點自己的空間。

給孩子營造一個有利於他們專心做事的環境，比如空出一間房子，裡面就是一些孩子的玩具與書，沒有那些嘈雜的聲音與電子產品，讓孩子沉浸在一個不受打擾的環境裡做事，會有助於他們提高專注度

他們做事時專注我們要及時表揚

但孩子做完一件我們認為比較有專注度的事，我們對其表揚，不管是什麼事，我們都要用心表揚，並且明確的讓他知道我們表揚的原因是因為看見他的專注度提高了，讓他們感覺到原來只要專注的做一件事情就會被表揚。

從而形成一個良好的迴圈，讓孩子的專注度越來越該高，孩子受到的表揚就會越來越多，以後在學習的過程中，專注度帶給孩子更多的好處的時候，他們還會受其之益，自己就會往高度的專注度上靠近！