作為幼師打了小孩怎麼辦？
首先，要弄清楚這個“打”是怎麼回事。有些幼兒自我保護意識過強，把別人有時不經意間的觸碰理解為“打”。今天上午我就遇到這樣的情況。我從一個孩子身邊走過時碰到他一下，他馬上對我大聲說“你打我幹嘛呀”，我蹲下來看著他說“老師不小心碰到你，弄疼了沒？對不起呀”他馬上不好意思的說“不疼不疼，沒關係”。
孩子之間也常有這樣的小摩擦，只要問題不大，我也常常是雙方勸解，互相道歉，握手言和。
其次，如果真的打了孩子，不管什麼原因，肯定不對。作為監護人，聽到孩子捱打一定很氣憤。有的家長會馬上帶著孩子跑回去質問，或者找到園方領導告狀，要求嚴懲，這些做法都是不理智的。
當聽到告狀時，不要著急，先檢視孩子的身體，有沒有受傷或者哪裡疼痛，如果有傷，先去醫院檢查，並保留證據再找園方交涉。如果沒有傷，再詢問“為什麼老師會打你？”“是怎麼打的”“用什麼打的？“當時你在做什麼？“其他小朋友呢？”“疼不疼？”瞭解具體情況。
如果孩子說“不疼，只是輕輕打了一下”，就沒必要找老師，而是在平時教教孩子如何處理這種事情。
如果孩子說疼，老師是懲罰性的打人，但孩子身上沒傷。那麼，家長可以在私下與老師交流，委婉提出自己的想法，比如“寶寶昨天是不是有些不乖，她說老師打了她一下”一般情況下老師都會做出解釋，以後也會注意剋制。
除了極個別變態的，一般老師都不會去打孩子。可能是有的時候孩子太頑皮，管不了時，會出現打孩子的情況。這肯定是不對的，大多老師也知道，會盡量剋制。
如果真遇到極其惡劣的，家長就只有告訴園方和轉班了。
作為幼師打了小孩怎麼辦？
首先，要弄清楚這個“打”是怎麼回事。有些幼兒自我保護意識過強，把別人有時不經意間的觸碰理解為“打”。今天上午我就遇到這樣的情況。我從一個孩子身邊走過時碰到他一下，他馬上對我大聲說“你打我幹嘛呀”，我蹲下來看著他說“老師不小心碰到你，弄疼了沒？對不起呀”他馬上不好意思的說“不疼不疼，沒關係”。
孩子之間也常有這樣的小摩擦，只要問題不大，我也常常是雙方勸解，互相道歉，握手言和。
其次，如果真的打了孩子，不管什麼原因，肯定不對。作為監護人，聽到孩子捱打一定很氣憤。有的家長會馬上帶著孩子跑回去質問，或者找到園方領導告狀，要求嚴懲，這些做法都是不理智的。
當聽到告狀時，不要著急，先檢視孩子的身體，有沒有受傷或者哪裡疼痛，如果有傷，先去醫院檢查，並保留證據再找園方交涉。如果沒有傷，再詢問“為什麼老師會打你？”“是怎麼打的”“用什麼打的？“當時你在做什麼？“其他小朋友呢？”“疼不疼？”瞭解具體情況。
如果孩子說“不疼，只是輕輕打了一下”，就沒必要找老師，而是在平時教教孩子如何處理這種事情。
如果孩子說疼，老師是懲罰性的打人，但孩子身上沒傷。那麼，家長可以在私下與老師交流，委婉提出自己的想法，比如“寶寶昨天是不是有些不乖，她說老師打了她一下”一般情況下老師都會做出解釋，以後也會注意剋制。
除了極個別變態的，一般老師都不會去打孩子。可能是有的時候孩子太頑皮，管不了時，會出現打孩子的情況。這肯定是不對的，大多老師也知道，會盡量剋制。
如果真遇到極其惡劣的，家長就只有告訴園方和轉班了。