1]依賴使人缺乏信心，放棄自己對事物的支配權，沒有主見，總覺得自己能力不足，甘願置身於從屬地位。總認為個人難以獨立，時常祈求他人的幫助．處事優柔寡斷，遇事希望父母或師長為自己作出決定。 2.依賴使人懶惰。依賴慣了，就會過分懶散，承受不了工作、生活的重擔，寧肯窮死，也不能累死，缺少吃苦耐勞、發憤圖強的精神。 3.具有依賴性格的中學生，如果得不到及時糾正，發展下去有可能形成人格缺陷，甚至犯罪。依賴性過強的人需要獨立時，可能對正常的生活、工作都感到很吃力，內心缺乏安全感，時常感到恐懼、焦慮、擔心，很容易產生焦慮和抑鬱等情緒反應，影響身心健康。 4.依賴性強的學生喜歡和獨立性強的同學交朋友，希望在他們那裡找到依*，找到寄託。學習上，喜歡讓老師給予細心指導，時時提出要求，否則，他們就會茫然不知所措。在家裡，一切聽父母擺佈，甚至連穿什麼衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人，他們常常會不知所措。 5.依賴使人喪失獨立生活能力，不能適應社會生活，甚至影響將來的就業 2.自立作為成長的過程，是我們生活能力的的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。 自立的一個重要表現是獨立的生活。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。自己的事情自己負責的前提是要自主，自主不僅是一種權利，更是一種能力。一個沒有主見的人，很難在生活中自立。
1]依賴使人缺乏信心，放棄自己對事物的支配權，沒有主見，總覺得自己能力不足，甘願置身於從屬地位。總認為個人難以獨立，時常祈求他人的幫助．處事優柔寡斷，遇事希望父母或師長為自己作出決定。 2.依賴使人懶惰。依賴慣了，就會過分懶散，承受不了工作、生活的重擔，寧肯窮死，也不能累死，缺少吃苦耐勞、發憤圖強的精神。 3.具有依賴性格的中學生，如果得不到及時糾正，發展下去有可能形成人格缺陷，甚至犯罪。依賴性過強的人需要獨立時，可能對正常的生活、工作都感到很吃力，內心缺乏安全感，時常感到恐懼、焦慮、擔心，很容易產生焦慮和抑鬱等情緒反應，影響身心健康。 4.依賴性強的學生喜歡和獨立性強的同學交朋友，希望在他們那裡找到依*，找到寄託。學習上，喜歡讓老師給予細心指導，時時提出要求，否則，他們就會茫然不知所措。在家裡，一切聽父母擺佈，甚至連穿什麼衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人，他們常常會不知所措。 5.依賴使人喪失獨立生活能力，不能適應社會生活，甚至影響將來的就業 2.自立作為成長的過程，是我們生活能力的的鍛鍊過程，也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善於與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。 自立的一個重要表現是獨立的生活。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。自己的事情自己負責的前提是要自主，自主不僅是一種權利，更是一種能力。一個沒有主見的人，很難在生活中自立。