答:1.度數方法
在其最基本的形式中,算尺用兩個對數標度來作乘法除法。
2.找準位置
這些在紙上進行時既費時又易出錯的常見運算。使用者透過估計決定小數點在結果中的位置
3.注意載體
在包含加減乘除的計算中,加減在紙上進行,而非算尺上。
4.實際使用
實際上,就是最基本的學生用算尺也遠遠不止兩個標度。多數算尺由三個直條組成,平行對齊,互相鎖定,使得中間的條能夠沿長度方向相對於其他兩條滑動。外側的兩條是固定的,使得它們的相對位置不變。
5.特殊型別
有些算尺("雙面"型)在尺和滑桿的兩面都有刻度,有些在外條的單面和滑桿的兩面有刻度,其餘的只有一面有刻度("單面"型)。
6.滑動對應
一個滑動標記有一個或多個豎直的對齊線用於在任何一個刻度上記錄中間結果,也可用來找出不相鄰的刻度上的對應點。
7.與數學關係
更復雜的算尺可以進行其他計算,例如平方根,指數,對數,和三角函式。
通常,數學計算透過把滑動杆上的記號和其他固定杆上的的記號對齊來進行,結果透過觀察杆子上的其他記號的相對位置來讀出。
答:1.度數方法
在其最基本的形式中,算尺用兩個對數標度來作乘法除法。
2.找準位置
這些在紙上進行時既費時又易出錯的常見運算。使用者透過估計決定小數點在結果中的位置
3.注意載體
在包含加減乘除的計算中,加減在紙上進行,而非算尺上。
4.實際使用
實際上,就是最基本的學生用算尺也遠遠不止兩個標度。多數算尺由三個直條組成,平行對齊,互相鎖定,使得中間的條能夠沿長度方向相對於其他兩條滑動。外側的兩條是固定的,使得它們的相對位置不變。
5.特殊型別
有些算尺("雙面"型)在尺和滑桿的兩面都有刻度,有些在外條的單面和滑桿的兩面有刻度,其餘的只有一面有刻度("單面"型)。
6.滑動對應
一個滑動標記有一個或多個豎直的對齊線用於在任何一個刻度上記錄中間結果,也可用來找出不相鄰的刻度上的對應點。
7.與數學關係
更復雜的算尺可以進行其他計算,例如平方根,指數,對數,和三角函式。
通常,數學計算透過把滑動杆上的記號和其他固定杆上的的記號對齊來進行,結果透過觀察杆子上的其他記號的相對位置來讀出。