(1)在泡菜的製作過程中,要注意無菌操作,“用熱水洗壇兩次目的”是殺滅雜菌,“鹽水煮沸冷卻”的目的是首先殺滅鹽水中的雜菌,但是又不能殺滅陳泡菜水中的乳酸菌,所以要冷卻處理.(2)發酵過程中,蔬菜為乳酸菌的生長提供了營養物質:碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子;同時為滿足適宜的溫度、無氧環境等具體培養條件的要求,採用了密封后置於陰涼處處理.(3)乳酸菌是厭氧型的生物,氧氣會抑制乳酸菌的生命活動,所以菜壇要密封,造成無氧環境;若菜壇有裂縫或密封不嚴,可能會出現的結果是乳酸菌不能正常生長,雜菌大量繁殖,泡菜變質;“陳泡菜水”中含有大量的乳酸菌.(4)鹽濃度過高也會抑制乳酸菌的生長,所以“若製作的泡菜特別鹹而不酸”說明鹽分過多,正確的做法是將適量將壇內的鹽水換為冷卻的沸開水.(5)A、泡菜製作需要配製鹽水,按照清水與鹽的質量比為4:1的比例配製鹽水,A錯誤;B、在酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應後,與 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,B錯誤;C、製備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質,得到澄清溶液,C正確;D、溫度和食鹽用量影響亞硝酸鹽含量,D錯誤.故選:C.故答案為:(1)殺滅雜菌 殺滅雜菌並保證“陳泡菜水”中菌種的活性(2)碳源 氮源 生長因子 密封后置於陰涼處(3)乳酸菌是厭氧生物,密封后造成無氧環境 乳酸菌不能正常生長,雜菌大量繁殖,泡菜變質 提供乳酸菌菌種(4)過多的鹽抑制乳酸菌的發酵 適量將壇內的鹽水換為冷卻的沸開水(5)C
(1)在泡菜的製作過程中,要注意無菌操作,“用熱水洗壇兩次目的”是殺滅雜菌,“鹽水煮沸冷卻”的目的是首先殺滅鹽水中的雜菌,但是又不能殺滅陳泡菜水中的乳酸菌,所以要冷卻處理.(2)發酵過程中,蔬菜為乳酸菌的生長提供了營養物質:碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子;同時為滿足適宜的溫度、無氧環境等具體培養條件的要求,採用了密封后置於陰涼處處理.(3)乳酸菌是厭氧型的生物,氧氣會抑制乳酸菌的生命活動,所以菜壇要密封,造成無氧環境;若菜壇有裂縫或密封不嚴,可能會出現的結果是乳酸菌不能正常生長,雜菌大量繁殖,泡菜變質;“陳泡菜水”中含有大量的乳酸菌.(4)鹽濃度過高也會抑制乳酸菌的生長,所以“若製作的泡菜特別鹹而不酸”說明鹽分過多,正確的做法是將適量將壇內的鹽水換為冷卻的沸開水.(5)A、泡菜製作需要配製鹽水,按照清水與鹽的質量比為4:1的比例配製鹽水,A錯誤;B、在酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應後,與 N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,B錯誤;C、製備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質,得到澄清溶液,C正確;D、溫度和食鹽用量影響亞硝酸鹽含量,D錯誤.故選:C.故答案為:(1)殺滅雜菌 殺滅雜菌並保證“陳泡菜水”中菌種的活性(2)碳源 氮源 生長因子 密封后置於陰涼處(3)乳酸菌是厭氧生物,密封后造成無氧環境 乳酸菌不能正常生長,雜菌大量繁殖,泡菜變質 提供乳酸菌菌種(4)過多的鹽抑制乳酸菌的發酵 適量將壇內的鹽水換為冷卻的沸開水(5)C