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  • 1 # 小慕汐呀

    活動過程:

    (一)教師帶領幼兒到活動室,聽教師口令一起做熱身運動。

    搖搖頭,跳一跳;聳聳肩,跳一跳;

    彎彎腰,跳一跳;蹲一蹲,跳一跳;

    扭一扭,跳一跳;轉一轉,跳一跳。

    (二)談話匯入:今天老師給你們帶來了一個禮物,你們看,它是什麼?(彩虹傘鋪在活動室地上)它的名字叫彩虹傘,今天我們就要和彩虹傘一起做遊戲。

    (三)基本部分:

    遊戲一:找顏色

    1. 教師交代遊戲名稱,引導幼兒觀察彩虹傘的顏色,為順利遊戲做準備。

    2. 講解並示範遊戲玩法:請幼兒自由坐在彩虹傘上,聽到鈴聲後快速地爬,邊爬邊說兒歌,鈴聲一停,就找到相應的顏色坐下來。

    3. 教師強調遊戲注意事項:小朋友在爬的時候不要碰撞。

    遊戲二:下大雨

    1.教師交代遊戲名稱,並將幼兒分成男女兩組,輪流進行遊戲。

    2.教師講解並示範遊戲玩法:老師和一組幼兒抓住彩虹傘的邊緣,邊轉邊說兒歌,兒歌說完後,教師說:“下大雨啦!大家趕快躲到傘下面。”師幼一起撐起傘,另一組幼兒快速爬到傘下面,立刻放下傘,聽到教師說:“雨停了,大家趕快出來吧!”就撐起傘幼兒快速爬出來。

    (四)結束部分:教師將彩虹傘撐成山洞狀,幼兒從山洞爬過來,隨音樂做放鬆運動,並自由交談,分享遊戲帶來的快樂。

    附兒歌 :《彩虹傘》

    彩虹傘,像轉盤, 彩虹傘,像朵花,

    大家一起玩轉盤, 彩虹傘上爬呀爬,

    你也轉,我也轉, 鈴聲一停找顏色,

    我們齊心轉轉轉。找到紅色坐下來。

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