這個問題我來答:
有過這種現象，那是我家姑娘一週歲後我在孃家遇到的現象。那天我和母親還有小侄兒去地裡摘菜，路過一處草叢時，草從裡有個東西紅粉紅粉的，好像還在動，幾乎是我和母親同時喊，看那個粉蝴蝶多漂亮力，可小侄的話給我娘倆澆了涼水。奶奶二姑那是個紅蟲子，不可能粉紅粉紅的明明是個蝴蝶，我和娘一看是蝴蝶呀，只是比平常的大，就是蟲子你們看，小侄不知啥時候揀了小木棍，一扒啦，這個粉紅色的東西動了，展開身子向一邊的草叢竄。啊，剛生下的小蛇，母親驚叫，我再看確實是條小紅蛇，剛才團成圓的了，是頭在動呢，我娘倆還以為是紅蝴蝶在草中落的呢。母親說她都準備用手捧蝴蝶呢，真懸，要時捧起了爾有毒咬上一口那可怎辦呀？我和母親都長長出了一囗氣。大家看我和母親都把小蟲蛇看成蝴蝶而小侄切非常清晰的說是蟲子，怎會這樣力？我想這既不是大腦欺騙了眼睛，也不是眼睛欺騙了大腦，而是視網路在抽象的空間中誤導了大腦的正確判斷，也就是我們物理課上老師講的成像與抽象思維導圖的混淆，腦波點在情緒的刺激下產生了盲區，接受了視覺的第一資訊使導圖一時的短路而發生的判斷錯誤。因為我和孃的腦思維豐富，啥都想的美好，所以會出現把小蛇當成蝴蝶的美好導圖。而小侄當時只有五歲，那可是清純的很喲，對事物只是剛開始的好奇沒有太多的色彩和情感，也就是抽象思維方式在孩子這還沒有空間，所以孩子看到的不是和常見到的蝴蝶相像而是和地裡的蟲子最像，這就是小侄視網路和大腦導圖是一次性的成像。綜合我所見到的和作者所經歷的，再結合人們常說的小孩吐真言，其實道理是一樣的，大人是在視覺中和腦思維豐富而產生的迷導問題，我認為這是物理現象。我想每個人在生活中都會有過這種現象的發生，現在人們的生活節奏快，壓力也大，在不自覺中出現這個現象再正常不過了。以上是我個人觀點，衷心的希望大家不要太在意了，就當生活中的一個小插曲，隨遇而安，悠哉悠哉。
這個問題我來答:
有過這種現象，那是我家姑娘一週歲後我在孃家遇到的現象。那天我和母親還有小侄兒去地裡摘菜，路過一處草叢時，草從裡有個東西紅粉紅粉的，好像還在動，幾乎是我和母親同時喊，看那個粉蝴蝶多漂亮力，可小侄的話給我娘倆澆了涼水。奶奶二姑那是個紅蟲子，不可能粉紅粉紅的明明是個蝴蝶，我和娘一看是蝴蝶呀，只是比平常的大，就是蟲子你們看，小侄不知啥時候揀了小木棍，一扒啦，這個粉紅色的東西動了，展開身子向一邊的草叢竄。啊，剛生下的小蛇，母親驚叫，我再看確實是條小紅蛇，剛才團成圓的了，是頭在動呢，我娘倆還以為是紅蝴蝶在草中落的呢。母親說她都準備用手捧蝴蝶呢，真懸，要時捧起了爾有毒咬上一口那可怎辦呀？我和母親都長長出了一囗氣。大家看我和母親都把小蟲蛇看成蝴蝶而小侄切非常清晰的說是蟲子，怎會這樣力？我想這既不是大腦欺騙了眼睛，也不是眼睛欺騙了大腦，而是視網路在抽象的空間中誤導了大腦的正確判斷，也就是我們物理課上老師講的成像與抽象思維導圖的混淆，腦波點在情緒的刺激下產生了盲區，接受了視覺的第一資訊使導圖一時的短路而發生的判斷錯誤。因為我和孃的腦思維豐富，啥都想的美好，所以會出現把小蛇當成蝴蝶的美好導圖。而小侄當時只有五歲，那可是清純的很喲，對事物只是剛開始的好奇沒有太多的色彩和情感，也就是抽象思維方式在孩子這還沒有空間，所以孩子看到的不是和常見到的蝴蝶相像而是和地裡的蟲子最像，這就是小侄視網路和大腦導圖是一次性的成像。綜合我所見到的和作者所經歷的，再結合人們常說的小孩吐真言，其實道理是一樣的，大人是在視覺中和腦思維豐富而產生的迷導問題，我認為這是物理現象。我想每個人在生活中都會有過這種現象的發生，現在人們的生活節奏快，壓力也大，在不自覺中出現這個現象再正常不過了。以上是我個人觀點，衷心的希望大家不要太在意了，就當生活中的一個小插曲，隨遇而安，悠哉悠哉。