事岀必有因現在學生太難管，都是獨生子女在家稱王稱霸。都是女人慣養的，老師岀於愛護孩子打他是為了他好。是為了讓他長大成人堅決支援老師的行為。希望把戒尺找岀來打他個七天拿不事筆五天坐不住椅子。讓他靈魂出竅為的是培養成國家部長！！！！

倘若某教師有此行為，那應該他（她）混蛋！因其無“教師”能力，魄力；更無教育學生行之有效的手段，且其“辱罵與撐摑”學生系犯罪。

變中求變，一切都在變。

學生做了不該做的事，或者嚴重觸犯校規，老師只能溫言細語，和藹可親，如果恫嚇，或者打了學生，那可不得了，要通報，甚至開除，你讓老師怎麼管理學生？最後沒辦法，視而不見，熟視無睹。從此，示範效應產生，校風就出現問題。古時候，即使權貴家庭或有錢的大家族，他們請老師，老師也是拿著戒尺上課，不聽話，幹壞事，是要打手掌心的!1980年代以前，老師也是嚴管學生的，學生不聽話，或者幹了不該乾的事，老師也會用小棍打屁股的。

現在的學生成了燙手山芋，學生幹了錯事，或成績差，或上課玩手機等等，老師要有超凡的度量，不管多少學生上課睡覺，勝似閒庭信步。能行嗎？

試問一下，怎樣教育好學生？

我支援老師，這不是一般的小錯，別說初中生，就是很多成年人面對感情，都沒辦法保證頭腦清醒，必須要雷霆手段打醒他們。

不能接受！師者，傳道受業解惑也，古人云，一日為師終身為父，古之名師，辱罵掌摑弟子有幾人？現在的老師，教授一丶兩門課程吧，下了課，都不一定能找到老師，這樣的師離父還有很大距離，現在的父母，辱罵掌摑孩子的又有幾人？所以，這樣的老師沒有師德！再者，現在是不居一格出人才，講究的是各有所長，孩子縱然在你那裡不優秀，在別的方面，可能比別人優秀很多，作為老師應該懂這個道理，那他還管不了自己的情緒，他也就不配當一名合格的老師。

肯定是不能接受，學生有錯，老師應批評、教育為主，如果說非得懲罰的話，那也得在適當的範圍予以警告，太過激行為不可取。