引導孩子多做一些有意義的事情，避免養成不良嗜好。 青春期的孩子經常會模仿，很多孩子去河邊游泳，他也會去；很多孩子拿著ipad等平板電腦玩，他也會要電腦玩；有的孩子吸菸，他也會學著吸菸了。這些事情都有很大的負面影響，因此要及時糾正孩子的不良行為，特別是假期，一定要保證孩子安全，不要靠近河邊、水庫等地方。而且要注意儘量遠離電子產品，多讓孩子去看書，增加知識儲備。 家長要注意尊重孩子。 面對處於青春期的孩子，家長注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應該放下做父母的架子，多傾聽孩子的心聲，儘可能瞭解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛”的名義強行給予，例如，不要給孩子報名太多的培訓班、輔導班等，應該注意和孩子商量好，否則給孩子過多壓力會讓孩子很難受。 儘量和孩子建立友誼。 家長在面對青春期的孩子時，要注意儘量和孩子建立友誼，讓家長能走進孩子心理。現在經常出現這樣的情況，孩子說話，家長聽不懂，就沒法和孩子交流了，容易導致孩子胡作非為。雖然代溝比較明顯，但是家長要注意儘量減少代溝的不好影響，以同輩的思想多關心孩子。 對青少年多從側面教育。 青春期的孩子往往會出現很多問題的，家長應該注意多從側面進行教育，比如如吸菸問題，家長不要直接和孩子正面衝突，直接制止孩子反而會遭到孩子頂嘴的。家長可以裝著不經意在孩子面前聊聊，說某某朋友因為長期吸菸得了肺癌等，知道這些不良的後果，孩子就知道吸菸的不對了。 不要揭露青少年的短處。 青春期的孩子往往自尊心很強的，家長要特別注意說話做事不要揭露青少年的短處，特別是在公共場合和外人面前，應該注意保護青少年的隱私和短處。可以委婉的說一下，比如孩子邏輯思維能力不強，理科知識不好，那麼可以從文科上多鼓勵孩子，提升孩子自信心。 教育孩子不要咄咄逼人。 現在很多家庭教育，對青春期的孩子來說很有壓力，比如爸爸對孩子的逃學、玩電腦遊戲等行為非常氣憤，常常面對孩子一副咄咄逼人的氣勢，甚至想打孩子，這樣會導致矛盾激化的，孩子正處於叛逆時期，不能太強勢的逼他，應該多和孩子談心，用心靈和孩子交談才更有用。
引導孩子多做一些有意義的事情，避免養成不良嗜好。 青春期的孩子經常會模仿，很多孩子去河邊游泳，他也會去；很多孩子拿著ipad等平板電腦玩，他也會要電腦玩；有的孩子吸菸，他也會學著吸菸了。這些事情都有很大的負面影響，因此要及時糾正孩子的不良行為，特別是假期，一定要保證孩子安全，不要靠近河邊、水庫等地方。而且要注意儘量遠離電子產品，多讓孩子去看書，增加知識儲備。 家長要注意尊重孩子。 面對處於青春期的孩子，家長注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應該放下做父母的架子，多傾聽孩子的心聲，儘可能瞭解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛”的名義強行給予，例如，不要給孩子報名太多的培訓班、輔導班等，應該注意和孩子商量好，否則給孩子過多壓力會讓孩子很難受。 儘量和孩子建立友誼。 家長在面對青春期的孩子時，要注意儘量和孩子建立友誼，讓家長能走進孩子心理。現在經常出現這樣的情況，孩子說話，家長聽不懂，就沒法和孩子交流了，容易導致孩子胡作非為。雖然代溝比較明顯，但是家長要注意儘量減少代溝的不好影響，以同輩的思想多關心孩子。 對青少年多從側面教育。 青春期的孩子往往會出現很多問題的，家長應該注意多從側面進行教育，比如如吸菸問題，家長不要直接和孩子正面衝突，直接制止孩子反而會遭到孩子頂嘴的。家長可以裝著不經意在孩子面前聊聊，說某某朋友因為長期吸菸得了肺癌等，知道這些不良的後果，孩子就知道吸菸的不對了。 不要揭露青少年的短處。 青春期的孩子往往自尊心很強的，家長要特別注意說話做事不要揭露青少年的短處，特別是在公共場合和外人面前，應該注意保護青少年的隱私和短處。可以委婉的說一下，比如孩子邏輯思維能力不強，理科知識不好，那麼可以從文科上多鼓勵孩子，提升孩子自信心。 教育孩子不要咄咄逼人。 現在很多家庭教育，對青春期的孩子來說很有壓力，比如爸爸對孩子的逃學、玩電腦遊戲等行為非常氣憤，常常面對孩子一副咄咄逼人的氣勢，甚至想打孩子，這樣會導致矛盾激化的，孩子正處於叛逆時期，不能太強勢的逼他，應該多和孩子談心，用心靈和孩子交談才更有用。