房門緊閉的青春期孩子，他的內心更需要父母的關愛。我和孩子的一段插曲，讓我懂得什麼叫孩子要的尊重。

初二快要結束時的一次家長會，學校要求每個孩子給父母寫一封信並在家長會給到父母手裡，我的孩子沒有按照一般的套路寫感恩父母要好好學習一類的東西，他寫的是：他不被大人理解的“無集體榮譽感”自己是怎麼理解的，馬上要初三了還在偷偷學日語的真實想法，他對早戀怎麼看，基本就這些內容。

我當時看了以後，內心的感受是孩子願意跟我交心我很高興，也認可孩子的想法，但是不知道該怎麼去表達會讓孩子跟我關係更無縫。自己也遇到了困惑，不知道怎麼去抓住這個機會，家長會上，我給孩子豎了一個大拇指，沒有說任何一句話，因為我真的感覺這是一次很好的機會但是我還沒有想好怎麼說。當時我看到了孩子眼裡的失落，他本希望聽到的我一句也沒說。

回家後，我把孩子的一封信給我最親的“人生導師”看，他說了一句話：孩子的思想深度已經超過你了，從這句話我找到了感覺。

然後趁吃飯的時候，和孩子聊天，告訴他媽媽的老師看了你的信，說你的思想深度已經超越我了，我又認真看了一遍你的信，真的是一個有思想、有深度、有遠見的男孩子該有的樣子，先不論你信裡的觀點對與錯（孩子的某些觀點還是很幼稚的），但我由此看到了你的獨利思考和認真對待學習生活的成長，媽媽再次給你點贊！

孩子當天跟我說的話特別多，而且這件事之後，我們的親子關係進入一個非常好的局面。

是的，這個時期孩子需要的關愛不是詢問、過問、提問等一對一式問答，也不是簡單的噓寒問暖、關注行動式的日常關心，更不是拉拉手摸摸頭這樣的親暱。

他需要的是理解與寬容、空間與距離、接受與尊重。這些詞說起來很空洞，也很簡單，但是真正做起來很微妙。

比如理解，每每說到青春期孩子需要理解，太多的父母第一反應就是：我當然理解他啊，青春期叛逆、有點不聽話，想獨立，可是他理解我了嗎？怎麼樣的理解才是理解孩子？

一，理解他的無助。孩子伴隨身體發育的躁動和思想上有了獨立意識，他有很多困惑，身體發育的困惑、開始有了自己社交的困惑、不知道如何去和父母溝通的困惑、學業上的困惑，甚至開始考慮自己未來的困惑等等。

但是，孩子不會很好的表達這些困惑，有害羞的因素，也有擔心父母不理解的因素（特別是比較強勢的父母)，還有更多的孩子自己也不知道問題到底在哪裡。

這些都需要父母做到身同感受的理解，然後用一種適合你孩子的方式去對待，比如，你可以買一本有關青春期的書送給他，比如，你可以約他的好朋友一起去參加有關活動（活動可以是你祕密一手策劃但孩子看不出來你的獨有用心）等等，其實方法沒有固定模式，重要的是真正懂孩子、善於抓機會。

二，理解孩子的渴望。青春期的孩子最渴望的就是你開始把他當大人看，而不是繼續對他指手畫腳。這一點很難，需要我們在放手和管教之間把握好度，既不能完全由他，因為畢竟是孩子，認知和社會閱歷不夠，又不能讓他感覺我們在假尊重。

以上完全是個人愚見，一起加油！

第一，無條件地包容錯的，讚美對的。

第二，凡事都有例外，解決之道在例外之中，讚美例外，例外就會放大。

孩子一定有家長喜聞樂見的言行，有了就讚美，沒有就閉嘴。