一、貧富的標準怎樣界定？
在這裡將富界定為吃穿不愁，且能讀書求學則視為富。反之則為貧。但要注意一種，因家道中落（主要是父親去世）造成幼年物質條件差，但家庭底蘊和教育學習優於常人家庭的現象，姑且稱為中落。不好判斷貧富的稱為中產。
1、漢朝：
韓信：早年家貧，常從人寄食。貧。
蕭何：不詳。
張良：父祖皆相。富
司馬遷：承襲太史令。富。
衛青：騎奴。貧。
霍去病：幼時貧，但11歲時衛子夫為皇后，家境好轉，總體評價為中產。
李廣：將門之後。富。
張騫：不詳。
司馬相如：以訾為郎。中產。
班固：富。
班超：富。
3、三國：
諸葛亮：6歲時父逝。中產。
關羽：貧。
周瑜：出身名門。富。
荀彧：出身名門。富。
4、晉朝：
嵇康：“昔蒙父兄祚，少得離負荷”。富。
阮籍： 3歲喪父。中落。
陶淵明：父早逝。中落
王羲之：官宦之後。富。
謝安：出身名門。富。
其實，唐宋明清的人我都列出來了，但是工作量有點大，受不了了。
按我的理解來看：
1、貧寒子最多的是在亂世成為將軍，因為亂世原來的階級打亂，且行伍之間需要的文化知識相對少。
2、中國古代的傑出人才主要就是官宦和文豪，這是由中國的中央集權制度和儒家文化所形成的。商人和其他學科的傑出人才少（其中醫學稍多一些）。
3、唐朝之前，由於社會經濟原因，無科舉制度，窮人家孩子不僅難以獲得上升渠道，而且難以接觸到書本知識，直接導致無望成為傑出人士。
4、隨著士族階級弱化和經濟發展，越來越多的人得以上學讀書，透過科舉制度，故而出人頭地。
5、即使當今，也不得不承認，家庭出身對一個人有很積極的作用，不管是知識獲取、人格世界觀塑造、和上升渠道上。這是自然的，因為所有基因都有將自己不斷傳播下去的趨向。
一、貧富的標準怎樣界定？
在這裡將富界定為吃穿不愁，且能讀書求學則視為富。反之則為貧。但要注意一種，因家道中落（主要是父親去世）造成幼年物質條件差，但家庭底蘊和教育學習優於常人家庭的現象，姑且稱為中落。不好判斷貧富的稱為中產。
1、漢朝：
韓信：早年家貧，常從人寄食。貧。
蕭何：不詳。
張良：父祖皆相。富
司馬遷：承襲太史令。富。
衛青：騎奴。貧。
霍去病：幼時貧，但11歲時衛子夫為皇后，家境好轉，總體評價為中產。
李廣：將門之後。富。
張騫：不詳。
司馬相如：以訾為郎。中產。
班固：富。
班超：富。
3、三國：
諸葛亮：6歲時父逝。中產。
關羽：貧。
周瑜：出身名門。富。
荀彧：出身名門。富。
4、晉朝：
嵇康：“昔蒙父兄祚，少得離負荷”。富。
阮籍： 3歲喪父。中落。
陶淵明：父早逝。中落
王羲之：官宦之後。富。
謝安：出身名門。富。
其實，唐宋明清的人我都列出來了，但是工作量有點大，受不了了。
按我的理解來看：
1、貧寒子最多的是在亂世成為將軍，因為亂世原來的階級打亂，且行伍之間需要的文化知識相對少。
2、中國古代的傑出人才主要就是官宦和文豪，這是由中國的中央集權制度和儒家文化所形成的。商人和其他學科的傑出人才少（其中醫學稍多一些）。
3、唐朝之前，由於社會經濟原因，無科舉制度，窮人家孩子不僅難以獲得上升渠道，而且難以接觸到書本知識，直接導致無望成為傑出人士。
4、隨著士族階級弱化和經濟發展，越來越多的人得以上學讀書，透過科舉制度，故而出人頭地。
5、即使當今，也不得不承認，家庭出身對一個人有很積極的作用，不管是知識獲取、人格世界觀塑造、和上升渠道上。這是自然的，因為所有基因都有將自己不斷傳播下去的趨向。