子曰："雍也可使南面"。
這是什麼意思呢，翻譯成現代文就是孔子說，冉雍可以面向南面，有的翻譯成冉雍可以做官，但最貼切的意思是，冉雍有帝王之才，因為古代只有天子、諸侯和相國宰相可以坐北朝南。所以孔子說"雍也可使南面"這句話，明顯是在誇自己的弟子冉雍。
孔子最得意的弟子，有被稱作道德學問第一的顏回、三軍統帥的子路、行政首相的冉求、國之重器的子貢，還有就是帝王之才的冉雍。由此可見孔子的選材不拘一格，他注重的是學問和修養而非家庭出身。
冉雍出生在一個貧窮的家庭，父親是個賤人，他的後母公西氏知書達理，她將冉耕、冉雍和冉求三兄弟送到孔子那裡求學。孔子問六歲的冉雍："你的志向是什麼？"他回答說："堯和舜這樣聖賢的人都不在了，可聖賢之道還很漫長，我願意把它發揚光大。"聽他這樣說，孔子非常高興："我的思想學說後傳有人了。"冉雍的出身導致他難免自卑心理，孔子用有教無類的方法，因材施教，他鼓勵冉雍，只要你的學業有成就，社會就不會因為你的出身地位低下而拋棄你。在孔子的教育鼓勵下，冉雍進步非常快，而且成為孔子門下最有成就的弟子之一。孔子那麼多弟子，一生只公開推薦過一位學生，那就是冉雍。孔子死前，召集他的弟子說："我們儒家的思想和學說，將來靠誰繼承和發展呢？我看只有冉雍才能辦好這件事，因為他是個大賢人，他的德行、言語、政事、文學都遠遠超過了曾參。"
孔子倡導"仁義禮智信"，有弟子三千，其中賢人七十二個，曾帶領部分弟子周遊列國十三年，冉雍就是其中之一。
孔子死後，冉雍恐怕儒家學說失傳，與閔子諸賢共同著說《論語》120篇，據史載，冉雍是這本傳世之作的主要編輯者，其論語兩個字就是冉雍所題。
子曰："雍也可使南面"。
這是什麼意思呢，翻譯成現代文就是孔子說，冉雍可以面向南面，有的翻譯成冉雍可以做官，但最貼切的意思是，冉雍有帝王之才，因為古代只有天子、諸侯和相國宰相可以坐北朝南。所以孔子說"雍也可使南面"這句話，明顯是在誇自己的弟子冉雍。
孔子最得意的弟子，有被稱作道德學問第一的顏回、三軍統帥的子路、行政首相的冉求、國之重器的子貢，還有就是帝王之才的冉雍。由此可見孔子的選材不拘一格，他注重的是學問和修養而非家庭出身。
冉雍出生在一個貧窮的家庭，父親是個賤人，他的後母公西氏知書達理，她將冉耕、冉雍和冉求三兄弟送到孔子那裡求學。孔子問六歲的冉雍："你的志向是什麼？"他回答說："堯和舜這樣聖賢的人都不在了，可聖賢之道還很漫長，我願意把它發揚光大。"聽他這樣說，孔子非常高興："我的思想學說後傳有人了。"冉雍的出身導致他難免自卑心理，孔子用有教無類的方法，因材施教，他鼓勵冉雍，只要你的學業有成就，社會就不會因為你的出身地位低下而拋棄你。在孔子的教育鼓勵下，冉雍進步非常快，而且成為孔子門下最有成就的弟子之一。孔子那麼多弟子，一生只公開推薦過一位學生，那就是冉雍。孔子死前，召集他的弟子說："我們儒家的思想和學說，將來靠誰繼承和發展呢？我看只有冉雍才能辦好這件事，因為他是個大賢人，他的德行、言語、政事、文學都遠遠超過了曾參。"
孔子倡導"仁義禮智信"，有弟子三千，其中賢人七十二個，曾帶領部分弟子周遊列國十三年，冉雍就是其中之一。
孔子死後，冉雍恐怕儒家學說失傳，與閔子諸賢共同著說《論語》120篇，據史載，冉雍是這本傳世之作的主要編輯者，其論語兩個字就是冉雍所題。