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  • 1 # 自由談教育

    學院下設機電工程、檢測技術與自動化、物流工程、工業設計四個教研中心,一箇中心實驗室、一個虛擬中心以及機器人、電接觸等科研室。

    學院本科專業設定包括機械工程及自動化、工業設計、測控技術與儀器、物流工程等專業,2009年由於專業歸位而將自動化專業歸入門下。現有博士點一個:機械電子工程;碩士點六個:機械製造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程、檢測技術與自動化裝置、物流工程和設計藝術學。

    博士學位專業:

    機械電子工程

    碩士學位專業:

    機械製造及其自動化

    機械電子工程

    機械設計及理論

    檢測技術與自動化裝置

    物流工程

    設計藝術學

    在科研方面,學院已形成以機器人機構學和電接觸理論為主,在機器人機構學,空間機器人,物流自動化,動態檢測與振動控制,微機械電子系統,自動化與郵政技術,CAD/CAM技術產品設計,多媒體設計,電接觸理論及應用等方向廣泛開展研究的局面。學院教師承擔研究專案20餘項,其中有國家自然科學基金,國家863專案,國家973專案,國家技術創新專案、與香港、澳門有關大學的科研合作專案及與企業合作的橫向科研專案,專案經費充足。我院共獲得國家自然基金三等獎、四等獎各一項,省部級以上科技成果獎勵32項。

    看機器人學習的課程擬電子技術、數位電子技術、自動控制原理、微機原理及介面技術、電機與電氣控制技術、微控制器原理及其應用、機械製造基礎、PLC原理與應用、工業機器人控制系統、運動控制系統、工業機器人計算機程式設計、機器人感測器技術及應用、工業機器人系統整合技術、工業機器人模擬技術、生產運作管理、計算機視覺、現場匯流排控制技術、嵌入式控制系統及應用。

    和自動化非常接近 。作為新興的、交叉的專業,不可能有成熟的概念、培養方案,各高校都是在黑暗中摸索前行,培養方案也是五花八門,但無論怎樣變都是自動化(控制)、計算機、數學等專業的“大雜燴”,其中自動化課程是主要課程(其實自動化本身就是個大雜燴。

    計算機是北郵的看家本領,應該是很強勢的,由此看北郵的機器人應該不差。

    古話:師傅領進門修行在個人。只有努力了,沒有差的專業!

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