可以交到很多朋友。這對現在十七八歲的我們來說,可能感覺沒多大的好處,但一旦我們進入社會後,這可能就會成為一筆無形的財富。可以學到很多做人的道理。在學校裡,雖然不會想在社會一樣,有很多勾心鬥角的是,但也少不了跟同學間有一些摩擦,在這過程中,我們就會努力去探索消除摩擦的方法,在無意中,我們就具備了這種能力......增加知識儲備量。在學校裡,我經常聽到一些同學說:“這些學了真的有用嗎?可以賺錢嗎?”其實我真的想說,那你為什麼還要學呢?這些知識對現在的我們來說雖然沒用,但我覺得知道多一點總比一無所知好,而且如果去深深體會這些知識,你就會發現,其實它們還是挺有趣的。提高我們的素養。在經過三年的改造之後,我相信,每一個高中生多多少少都會有一些變化,我們會更加懂得,什麼事情該做,什麼事情做了就是迂腐。只要我們的素養提高了,那麼我們祖國國民的總體素質也會相應提高的。所以說,我們讀書還影響著我們的國家。提高我們的能力。這一點我相信大家都深有體會。我們可以透過做題,掌握更多的方法,提升自己解決問題的能力。影響我們的下一代。我想這點是最重要的。我們可以將我們在高中學到的東西傳授給我們的下一代,比如:知識,做人的道理,解決問題的能力等等有利於就業。讀高中的過程,就是不斷摸索的過程,在這過程中,我們就可以摸索到自己擅長的專業。
可以交到很多朋友。這對現在十七八歲的我們來說,可能感覺沒多大的好處,但一旦我們進入社會後,這可能就會成為一筆無形的財富。可以學到很多做人的道理。在學校裡,雖然不會想在社會一樣,有很多勾心鬥角的是,但也少不了跟同學間有一些摩擦,在這過程中,我們就會努力去探索消除摩擦的方法,在無意中,我們就具備了這種能力......增加知識儲備量。在學校裡,我經常聽到一些同學說:“這些學了真的有用嗎?可以賺錢嗎?”其實我真的想說,那你為什麼還要學呢?這些知識對現在的我們來說雖然沒用,但我覺得知道多一點總比一無所知好,而且如果去深深體會這些知識,你就會發現,其實它們還是挺有趣的。提高我們的素養。在經過三年的改造之後,我相信,每一個高中生多多少少都會有一些變化,我們會更加懂得,什麼事情該做,什麼事情做了就是迂腐。只要我們的素養提高了,那麼我們祖國國民的總體素質也會相應提高的。所以說,我們讀書還影響著我們的國家。提高我們的能力。這一點我相信大家都深有體會。我們可以透過做題,掌握更多的方法,提升自己解決問題的能力。影響我們的下一代。我想這點是最重要的。我們可以將我們在高中學到的東西傳授給我們的下一代,比如:知識,做人的道理,解決問題的能力等等有利於就業。讀高中的過程,就是不斷摸索的過程,在這過程中,我們就可以摸索到自己擅長的專業。