孩子自己是一部分，另外一部分需要父母去引導不一定說送到學校封閉就會好的，父母是最為關鍵的，需要去與孩子溝通進行引導。

對於這個階段的孩子來說有自己的想法，自控力差的原因由於小時候習慣沒有養好，現在慢慢給改正過來就好了，21天養成一個習慣，最主要是堅持。

要讓孩子知道“可以這樣做，不可那樣做”的道理，讓孩子用這些道理來辨別自己的行為是對還是錯，久而久之就會使孩子增強自我控制情緒能力。

我所接觸的這個年齡段的孩子比較多，在給他們講課的過程中，會發現，他們不感興趣的知識，基本上是不聽的，思緒會飛走到別的地方去了，這個時候可以講知識的時候，靠攏他們的興趣點，比如他們喜歡遊戲，那我在講英語例句的時候就可以造一些遊戲中一些虛擬人物常說的話，這樣孩子就會跟著我一直在學習，不會走神。自控力的培養還是要抓住孩子的興趣點，他們的娛樂愛好家長給出一定的時間去享受，時間結束該做作業，讀書就要按質量完成，否則下次就不能享受同等的愛好娛樂，剛開始任務不宜過多，條件不宜太苛刻，孩子在學習時，家長儘量不要用自己的休閒方式干擾到孩子，這樣養成了習慣，慢慢就好了。