1、作者在文中回憶兒時養蠶中“我”有三樂,具體是指什麼?(3分)
2、“然而這滿屋的跳板,像棋盤街一樣,又很低,走起來一點也不怕,真是有趣。”如何理解這句中“像棋盤一樣”“一點也不怕”?(4分)
3、如何理解這個句子“因此這件回憶,一面使我永遠神往,一面又使我永遠懺悔”(3分)
4、文中“安得人間也發明織藕絲的絲車,而盡赦天下的春蠶的性命!”表現作者怎麼樣的情感?這種情感是否也引發了你更深入的思考?請結合生活實際談談你的感悟。
(5分)
參考答案:1、走跳板,吃點心,陳設的變化;
2、運用比喻修辭,把“滿屋的跳板”比作“棋盤街”,生動形象的表現蠶落地鋪時,架著的方便通行及飼葉的跳板得多,也側面表明蠶養得多。寫出了我的的快樂。
3、從文中所寫內容看,“我”永遠神往的是兒時歡樂的生活,但這種歡樂卻是建立在虐殺生靈的基礎上,因而感到難過,所以懺悔
4、表現作者善良慈愛的細想情感。
感悟圍繞“熱愛生命,善待生命”談。
1、作者在文中回憶兒時養蠶中“我”有三樂,具體是指什麼?(3分)
2、“然而這滿屋的跳板,像棋盤街一樣,又很低,走起來一點也不怕,真是有趣。”如何理解這句中“像棋盤一樣”“一點也不怕”?(4分)
3、如何理解這個句子“因此這件回憶,一面使我永遠神往,一面又使我永遠懺悔”(3分)
4、文中“安得人間也發明織藕絲的絲車,而盡赦天下的春蠶的性命!”表現作者怎麼樣的情感?這種情感是否也引發了你更深入的思考?請結合生活實際談談你的感悟。
(5分)
參考答案:1、走跳板,吃點心,陳設的變化;
2、運用比喻修辭,把“滿屋的跳板”比作“棋盤街”,生動形象的表現蠶落地鋪時,架著的方便通行及飼葉的跳板得多,也側面表明蠶養得多。寫出了我的的快樂。
3、從文中所寫內容看,“我”永遠神往的是兒時歡樂的生活,但這種歡樂卻是建立在虐殺生靈的基礎上,因而感到難過,所以懺悔
4、表現作者善良慈愛的細想情感。
感悟圍繞“熱愛生命,善待生命”談。