首先一定要認識一點，就是不要跟風學。現如今每個家庭基本都是獨生子女，對於孩子的教育觀念和80年代截然不同，都是望子成龍。

有句老話：“藝多不壓身”，這是肯定的，但對於孩子來說應該因材施教。如果孩子在某些方面體現出超常的天賦，可以適當的多加培養，另外在不影響學校主科學習的情況下可以學習一門樂器，但不是必須學鋼琴，我認為學門樂器的目的就是鍛鍊孩子的思維和反應能力，將來也能陶冶情操和抒發自己的情感，更能提高自身修養和素質。

我女兒6歲學的吉他，開始是我自己教，後來找個專業老師，現在我女兒沒事就喜歡彈一彈，有時候自彈自唱，有時候簡單的彈首曲子。我女兒說彈琴的時候可以讓自己的內心平靜下來，也許她現在體會不到其他的，但我相信以後一定會受益匪淺。

最好我要說的就是可以學門樂器，但不一定非得學鋼琴。

學鋼琴鍛鍊孩子的左右腦的發達，左右腦的配合，彈琴時按摩十個手指，手指是我們的神經末梢，增進大腦左右互相協調能力，透過長期的訓練和作品多薰陶，使孩子情感豐富，情緒開朗，還可以提高音樂鑑賞力。