感謝邀請。孩子之所以不能按照學校進度完成作業，除去客觀原因，主要問題還是時間規劃不好。應該說絕大部分的人都喜歡玩，都不喜歡被管理。但孩子正是應該在合適的年紀學習的時候，就需要家長在旁協助他們建立一個秩序。以我管理孩子的經驗來看，家長最好時常問一句最好。，雖然這不是什麼好辦法，但會有效。

你這個問題問的不夠全面，我就是當分以下幾種情況。

1、孩子平時成績不錯，但就是不愛寫作業，這類孩子往往很聰明，知道怎樣學習的效率更高，家長不必干涉太多，把事情的好壞和可能出現的結果都告訴他，讓他自己選擇。

2、孩子平時成績一般，這類孩子平時比較好玩，也可能是專注力不高，更不會對寫作業感興趣，家長平時就要多費點心思，要給孩子立規矩，該玩的時候玩，該學習的時候學習。

3、當然學校佈置的作業也可能不合理，解決辦法就看個人能力了。

學生結束了一學期的緊張學習，終於迎來了寒假。加上年關父母打工從外地回來，加上沒有老師的監督，學生容易放任自流，一味地玩耍而放鬆了自己的學習。不知不覺等到快開學時，才想起沒有完成作業，但為時已晚。放假了，家長是孩子的監護人，應該對孩子嚴格要求，使孩子既玩得痛快，又學得踏實。