可以先介紹一下這位老師的成就，過人之處或其他方面突出的特點。比如說某某老師是某某方面的教育專家，是某某獎項的獲得者，出版了某某著作，在某某方面深入研究，有很深的造詣，教出的學生中有某某，某某等著名的專家學者。
然後就是開場白，比如說今天很榮幸能有機會採訪到您，也感謝您在百忙之中能夠抽出時間接受我們的採訪。我們知道您在幾十年的教學生涯中，做出了很多常人難以企及的成就，這不僅包括您在教育教研科學研究方面的成就，還包括您在做人方面的高尚的人格魅力。
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可以先介紹一下這位老師的成就，過人之處或其他方面突出的特點。比如說某某老師是某某方面的教育專家，是某某獎項的獲得者，出版了某某著作，在某某方面深入研究，有很深的造詣，教出的學生中有某某，某某等著名的專家學者。
然後就是開場白，比如說今天很榮幸能有機會採訪到您，也感謝您在百忙之中能夠抽出時間接受我們的採訪。我們知道您在幾十年的教學生涯中，做出了很多常人難以企及的成就，這不僅包括您在教育教研科學研究方面的成就，還包括您在做人方面的高尚的人格魅力。
然後就是列一下采訪的提綱，想問的主要問問題。比如說：今天的採訪我們想要了解一下，您是怎樣一步一步成長為優秀教師教育專家的呢？您對當前我們國家的教育現狀有什麼看法呢？您自己的學習生涯中給您指導最多的，印象最深的一位老師是誰呢？您的教學過程中您教出來的最讓你驕傲的學生是誰呢？您對剛剛踏上三尺講臺的新教師有哪些建議和忠告呢？您覺得家長應該怎樣配合學校和老師把孩子教好呢？你認為學生的好習慣有哪些呢？您是怎麼看待應試教育和素質教育的呢？…………