1.文章第①、②自然段的寫景、敘事起到了什麼作用?(4分)

2.一個從來不會說話的孩子在一次特殊經歷後竟然能順利說話了。作者從第四自然段開始，層層鋪墊、層層深入，真實地描寫了這一突變的幾個過程。

⑴請概括敘述這幾個過程。(每個過程的概括不得超過15字。)(4分)

⑵作者細緻地描寫了這一突變過程的寫作目的是什麼?(3分)

3.第⑨自然段中“一瞬之間定格成了兒子永遠的風景”，請用四個短語描繪出風景中的主體形象。(3分)

答：①長長的身影 ②

4.文章結尾劃橫線的語句在全文中的作用是什麼?有什麼深刻含義?(4分)

答：作用是：

答：深刻含義是：

5.本文飽含著兒子對母親的深深感激之情，化用了唐朝詩人孟郊的一句著名的詩句，請寫出這一名句。(2分)

參考答案

1、①引出下文(為下文做鋪墊)②交待事件發生的時間、地點

3、長長的身影、飄拂的長髮、披散的衣襟、揮動的雙手。

4、⑴深化主題(中心)⑵深刻含義：母親雖然去世，但母愛卻永留人間，代代相傳。

5、誰言寸草心，報得三春暉