即使她偶爾說話也是紅著臉，低著頭，上身前傾，兩手搖擺，遲遲疑疑地擠出幾個字。
2.他總是耷拉著耳朵，低著頭，臉通紅，一副認真改過的樣子。可一聽見下課鈴，立刻機靈一動，一口氣衝下樓。
3.“就是吧。”他湊近了我，環顧了四周，確定真的沒有人便壓低聲音同我私語：“我天天跑到我家附近的公園拱橋下唱，那裡沒有人，混響可好了，絕不次於練歌房。”
4.還沒等我反應過來，一個圓圓的東西，正朝我的臉上快速地飛來，我定睛一下，是籃球！頭腦裡立刻冒出一句話：接住它！我雙手一抬，雙腳一跳，YEAH！接住了，隨即往前邁了一步。把球一扔，球在籃筐邊轉悠著，球場的空氣瞬間凝固了。
5.看他演唱時的表情：眼睛微微閉著，頭稍稍仰起，手不斷地比劃著，彷彿他站在一個大草原上。藍藍的天空，雪白的雲朵，呼吸著清鮮空氣的他，自己在那兒引亢高歌。看到這裡不由得使人鼓掌叫好。於是歌聲戛然而止，他總是不好意思地低下頭。
6.她總是讓人琢磨不透。不是嗎？高興起來，她能眉飛色舞，濃眉下的大眼睛中滿含笑意，同學們在她的眼中都成了寶貝兒。可是，要說起生氣，許多同學用“鴉雀無聲”形容那時班級的情景，她的眼睛又變成了利器，投射出的是嚴厲，是憤怒。
即使她偶爾說話也是紅著臉，低著頭，上身前傾，兩手搖擺，遲遲疑疑地擠出幾個字。
2.他總是耷拉著耳朵，低著頭，臉通紅，一副認真改過的樣子。可一聽見下課鈴，立刻機靈一動，一口氣衝下樓。
3.“就是吧。”他湊近了我，環顧了四周，確定真的沒有人便壓低聲音同我私語：“我天天跑到我家附近的公園拱橋下唱，那裡沒有人，混響可好了，絕不次於練歌房。”
4.還沒等我反應過來，一個圓圓的東西，正朝我的臉上快速地飛來，我定睛一下，是籃球！頭腦裡立刻冒出一句話：接住它！我雙手一抬，雙腳一跳，YEAH！接住了，隨即往前邁了一步。把球一扔，球在籃筐邊轉悠著，球場的空氣瞬間凝固了。
5.看他演唱時的表情：眼睛微微閉著，頭稍稍仰起，手不斷地比劃著，彷彿他站在一個大草原上。藍藍的天空，雪白的雲朵，呼吸著清鮮空氣的他，自己在那兒引亢高歌。看到這裡不由得使人鼓掌叫好。於是歌聲戛然而止，他總是不好意思地低下頭。
6.她總是讓人琢磨不透。不是嗎？高興起來，她能眉飛色舞，濃眉下的大眼睛中滿含笑意，同學們在她的眼中都成了寶貝兒。可是，要說起生氣，許多同學用“鴉雀無聲”形容那時班級的情景，她的眼睛又變成了利器，投射出的是嚴厲，是憤怒。