這個問題是一個不準確的問題,高情商是屬於個人的特點,與父母這個身份無關。
成為高情商的人,在育兒、親子方面瞭解一些基本的東西,基本上可以成為問題中提到的高情商的父母了。
但根本還是在於個人本身情商是否高,並不存在是高情商父母但在其他方面情商很低的狀況。情商高是必然會在多方面有體現的。
因此,重要的人自己如何能成為一個高情商的人。
高情商可以簡單的理解為讓別人覺得舒服,包含的內在含義大致是:讓人覺得被尊重、被認可、被重視、被理解、被支援,讓別人不被覺得侵犯、針對、嘲諷、苛責、敵對等。
在這些方面的指導下,我們可以考慮如下途徑進行鍛鍊:
以上亂言,拋磚引玉,祝好。
這個問題是一個不準確的問題,高情商是屬於個人的特點,與父母這個身份無關。
成為高情商的人,在育兒、親子方面瞭解一些基本的東西,基本上可以成為問題中提到的高情商的父母了。
但根本還是在於個人本身情商是否高,並不存在是高情商父母但在其他方面情商很低的狀況。情商高是必然會在多方面有體現的。
因此,重要的人自己如何能成為一個高情商的人。
高情商可以簡單的理解為讓別人覺得舒服,包含的內在含義大致是:讓人覺得被尊重、被認可、被重視、被理解、被支援,讓別人不被覺得侵犯、針對、嘲諷、苛責、敵對等。
在這些方面的指導下,我們可以考慮如下途徑進行鍛鍊:
平時寫寫小說、對話,站在對話雙方的角度去分析語意養成對不確定問題不發表意見,或少發表意見的習慣減少對別人的直接否定,除非特別確定的時候,比如“我不確定你說的對不對,我只是想說說我的看法”增加理智,減少情緒化,不要爭一時之氣情緒化的時候人基本是零判斷,零情商的學會讚美,不要生硬,帶上肢體動作保持微笑,不在背後議論他人,可以少量誇,注重講話內容,表達方式,說話技巧,一定拒絕過於直來直往擺正雙方身份,公平是根本,不要高高在上或太低下尊重對方意見、選擇和堅持,不要執著於改變他人等以上亂言,拋磚引玉,祝好。