孩子學習不好，遊戲就會遭到社會各界的口誅筆伐，但其實真的應該怪遊戲嗎？

其實不然，在沒有遊戲以前，小一點的孩子出去捉迷藏、玩彈珠，大一點的孩子打籃球，他們有的也學習不好，於是就會把學習不好的原因怪罪到這些方面，而現在網遊的興起，孩子們有了新的“玩具”，使得矛頭點又轉向了遊戲。

但是歸根究底還是家教的問題，人的天性確實是貪玩的，特別是沒有形成價值觀的孩子，家長沒有正確引導孩子的價值觀才是最重要的一個點，成功的孩子絕對是玩遊戲的，而他們與學習不好的孩子的區別就是他們知道什麼時候該玩什麼時候不該玩，這是與生俱來的嗎？有，但是極少數，大多數還是靠家長的教育。

孩子學習不好，因為花了大量時間在遊戲上，確實不假，但是家庭關愛的缺失和對孩子管理教育的不足才是導致孩子學習不好的真正原因。

近幾年這樣的想法正在逐漸的減少，因為遊戲正在越來越普及，人人都在玩遊戲，而作為家長也開始理解孩子為什麼玩遊戲，也明白了玩遊戲並不是孩子學習不好的原因，親身經歷了確實會理解很多，並且大人不一樣，他們會自律，他們的自律就是孩子學習的榜樣，爸媽玩遊戲，但是懂得節制，孩子也會學著爸媽去這樣做，這也是一種以身作則的教育方法。

所以希望以後對於孩子的教育，不要輕易的怪給一種媒介，家長的陪伴和對孩子價值觀的樹立才是最重要的，而不是一味的尋找藉口。