絕大多數時候，打和罵是無效的。

情境一：

晚上10點，孩子依然沒有寫完作業。

普通媽媽：你氣死我了，怎麼還沒寫完！我不看一會都不行，快點寫！我看著你。

雖然家長很焦急，但孩子並不著急，依然慢慢悠悠，或者因為家長在一旁盯著感到緊張而寫不出來。而且，第二天，重新的事情又繼續上演。

情境二：

晚上10點，孩子同樣沒有寫完作業。

聰明媽媽：寫作業是你自己的事，你要對自己的事負責。現在到了睡覺的時間，沒寫完也不準寫了，明天自己去學校跟老師解釋。

孩子意識到是自己的原因，心裡想：“沒做完作業，怎麼好跟老師說呀，看來明天寫作業得快點，不然會被老師批評。”

作為家長，要適當地讓孩子親身體會自己的過錯帶來的後果。

兩種做法的差別是：

讓孩子親身體會自己的過錯帶來的後果，其實是為了給孩子創造一個引起他自我反省的過程。用打和罵的方式教育孩子，常常會讓孩子萌生出對於家長的恨，而忽略了錯誤的本身。因為受到打和罵，孩子的精力分散到了如何去報復家長上面，錯失了對自己不當行為的反悔以及思考修正錯誤的機會。換句話說，懲罰孩子，我們實際上剝奪了他從內心深層對自己錯誤行為的反省過程。