在生活中，我是贊成傳統教育方式的。

常常聽人說，傳統的教育沒有方向，沒有目的。但是，我們有沒有真正的思考一下，教育的方法問題？

傳統教育的目的是“做人”。但做人的根本是修心。無論你的職業，你的地位，只要你做人，都必須以此為基礎。這是傳統的教育根本。所以，我們是為了“做人”，而不是為了“活著”。

《大學》裡講，“自天子以至於庶人，一是皆以修身為本”。

現在很多父母都犯了一個錯誤，他們往往把自己實現不了的願望，一廂情願地寄託在孩子身上，可是卻忘記了孩子的興趣和本質。

我們該好好思考，怎樣正確地培養他們成人。而不是一味地要求讀書、考試、上進，希望出人頭地，這樣要求孩子，只會害了他們。

傳統教育的偉大，就是要改變人的缺陷。教育的目的，是要知道孩子的愛好，教育只是一個助燃劑，老師儘量幫他，使他依靠自己的稟賦站起來。

另外還有，孩子讀書是一回事，但真正的傳統教育的目的是做人。

讓孩子從小事做起， 你不要看掃地、抹桌子、端碗沒什麼了不起，這些都是一種生活的教育，生活教育會了，以後長大去做事自然會了。基本的做人沒有學好，而專門去讀書，而做人的基礎沒有，這個教育是失敗的。

現在有些父母，崇尚西方的所謂“興趣教育”。其實，這和我們傳統教育的“因材施教”是相通的。說透徹些，就是依照個人的愛好加以培養教育，不要勉強。

例如，一個喜歡繪畫的孩子，硬要他去學文學，是做不到的。有許多孩子，自小喜歡亂塗亂畫，作父母的一定責罰他不該弄得滿處髒兮兮的。在教育家的眼光中，這孩子是有繪畫的天才，應該在這方面培養他。