備課、寫教案是教師的常務勞動但怎樣備課、怎樣寫教案對於從教初始的年 輕教師而言不一定是件容易的事有時往往很費心力還是不能取得令人滿意 的效果。備課、寫教案雖然每位教師各有特色但它總是可以尋納出一些規律性 的東西的。 教學環節篇 第一章備課 備好課是上好課的先決條件認真備課是提高教學質量的關鍵。備好課就能爭 取工作中的主動權。這種準備工作愈充分主動性就愈大教學效果就愈高。 可是有的教師對認真備課認識不足往往對於教材知半解因而在課堂上只能 照本宣科不能講清道理。有的教師備課不深不透因而課堂上只能平鋪直敘 不能重點突出。所以教學工作的首要條件是做好課前準備老師講課首先要過 好備課這一關。 第一節備課的步驟 備課一般分為五個步驟即一學期或學年備課二單元備課三 課時備課四課前備課五課後備課。現分別敘述如下 學期備課 在學期或學年開始前要在鑽研教學大綱和通覽教材的基礎上訂出全學期或 全學年的教學計劃。其主要內容是 一確定全學期的教學目的、要求和重點 二安排一個學期的教學進度 三合理分配教學內容和時間 四考慮教學方法 五做好教學包括教具準備。 學期授課計劃可以寫成文字也可以列成表格視需要而定。 學期備課的主要任務是通覽教材。在假期裡教師就應該鑽研全冊教材領會編 輯意圖熟悉知識範圍明確各個單元的目的要求以及它們之間的內在聯絡同 時掌握重點分清主次作出課時劃分。