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  • 1 # 王北齋

    1.拿一張小的宣紙, 2.拿一磨好的硯臺, 3.拿一毛筆, 4.找一個桌子,和一振尺, 5.想一句名言,或古詩, 6.把宣紙放在桌子上,用振尺壓在宣紙上, 7.用拿起毛筆,沾上墨, 8.把沾好墨的毛筆放到宣紙上,把你想的名言,古詩寫到宣紙. 完

  • 2 # 桂臨塞上

    有意思,剛午課寫了一幅小的,就看到這個問題,如何寫?40*40cm宣紙一張,一筆一墨一硯臺,搞定,好不好先用心,然後多看名家作品,自己構思,寫自己原創的作品或者寫一些別人的套路,有錢就裱起來,沒錢就看看,自己欣賞,不想看了就當廢品,或者垃圾。

    如今的名家字畫太過多了最好看的當然是自己寫的,您說古人的好?那得有錢入手才算啊,

    自己寫就當怡情養性好了,您說呢

  • 3 # 北京清明居吳疾

    個人體會寫小幅書法作品要以下幾點,一、最好研墨書寫,用墨錠(陳墨更好)研墨沒有滯筆的問題,比較流暢,二、用半生熟或熟宣紙書寫較好,生宣寫小幅作品不好控制,三,小幅作品不益寫狂草書法,篇幅限制,很難有狂草的書寫狀態。四、寫小幅作品不需要強調懸腕,枕腕、貼腕都可以

  • 4 # 當代書法

    其實這段話對我們寫字來說何嘗又不是呢我們很多人都願意在那裡自己多寫每天寫幾張每天寫很多張,寫完之後就在那裡自我安慰不用著急,書法是一輩子的事情,書法要慢慢來就這樣寫寫三年、五年、十年八年,等到我臨帖臨成功了水到渠成就會創作,創作好了就可以把真正的把字寫好。這個真的太不動腦筋了這個叫做自學,有個老師說的也是有道理的“自學等於自殺”。但其實學習還是靠我們自己,但是在靠我們自己的這個前提下老師的重要性無與倫比,我在外面上課我都說老師對於學生來說真的是第一重要的,我們很多人希望是透過自己自學努力能夠變好,其實老師才是第一重要的,我就覺得投師就像投胎一樣,我以前的時候自己也花了很多工夫來學但是一直都沒有學好,直到遇到了陳忠康陳老師,我有天都跟陳老師說我說我真的是在一個合適的時間遇到了一個合適的人。我說投師真的像投胎我的第一次投胎我沒有辦法。

    我的第一次投胎我沒有辦法改變但是我的第二次投胎我可以有所選擇,我選了你這次我成功,。所以投師真的是像投胎,所以我想我們這裡的很多人你們寫字,我希望你們能夠找到一個好的老師,一個真正的有思想有遠見能夠給你柺杖,能夠給你手電筒的一個老師,而不是能夠忽忽悠悠乍乍呼呼的老師這樣的老師太多了,但是不在於那個老師好不好而在於我們的眼光是不是能看到你想要的東西。

    第二,看到大家在群裡討論不帖的感受,這個星期我覺得非常好看到群裡邊兒好多人在討論如何臨帖如何摹帖?互相之間有交流其實有的時候老師呢可能你說我像比較忙的,我可能只有很偶爾有空的時候會看一下群裡,但是呢你們互相之間是可以多討論的,象周航在群裡邊兒分享了很多,她學楷書學草書學摹帖寫臨帖以及她生活方式生活觀念跟大家分享我覺得非常好,周航是我在好幾年前在杭州上課的時候的一個學生。她是一個很特別很與眾不同的學生,就是做一件事情可以做的非常好很專,同時呢她的生活態度又特別好每天都過得很快樂,不斷的學習不斷的接受新的東西不斷的改變自己讓自己變得越來越好越來越好,所以你從她的身上可以感覺到她就像一個二三十歲的年輕人一樣,心態一點都不老整個人的狀態也非常年輕從眼神裡邊兒可以看出她很想學習,很喜歡接受新東西很願意跟人交往,這點我覺得值得很多人學習,我都覺得她是一個非常非常棒的人非常厲害。

    3、持續的摹帖(圖示)

    所以我建議大家在群裡邊兒有空的時候大家可以把作品發上來,把自己的心得帖會都發上來互相之間多討論一下,多看一下反倒是一件很好的事情,有的時候可能是老師能給你些幫助,但是呢有的時候同學之間的討論的不經意的一句話也會給你幫助。就像2003年我剛來溫州的時候我們在上課老師給了我很多幫助,但是有一天我們一群同學聚會在一個同學家裡大家就把作品拿出來互相看互相聊突然有一個人就把我的作品拿過去指著我的作品跟我說,我覺得你的字很有臨氣,我當時就蒙了什麼玩意兒叫臨氣呢?我自己根本沒有搞懂什麼叫做臨氣?所以等到下午大家收工了就走了之後,我就把我的作品收起來拿到一個路邊把我的作品擺在路上挨著挨著看反覆的去琢磨什麼叫做臨氣呢?因為我寫了這麼多年的字一直沒有去帖會這些東西,然後我就坐在那個地上坐在馬路邊我記得是一個機動道很多那個汽車開過去很多的灰塵飛過來滿頭的灰塵滿身的灰塵,字有時候能吹飛在那兒坐了一個多小時,反覆的想什麼叫做臨氣?然後有一,突然就明白了喔一拍大腿,就叫臨氣!因為我一下想起來我的字跟大家放在一起的字時候我的字寫的更生動更空臨更乾淨,裡邊有種秀雅的氣質我就覺得這就應該叫做臨氣,而且他們會很多人會覺得四川人很聰明,聰明的人就有臨氣不想媽呀懂了這叫做臨氣!

    所以以我就想我在寫字的時候一定要把我的特徵就是我的這種臨氣把它捕捉到並且在作品裡面表現出來,結果我後面再寫《書譜》的時候就會寫的小小的很乾淨很雅緻很空臨,象小橋流水象青城山的那種乾乾淨淨的水彎彎曲曲的河高低不平的路,然後整篇作品裡邊兒透露出一種潤潤的空氣也溼潤潤的感覺,所以一下子別人就讀懂了,原來卿三彬的字是有這個特徵這就是我在同學裡邊兒捕捉到的一個東西叫臨氣。

    第三個這是我準備要講一下正好呢今天有人在群裡還說了這叫做心有臨犀沒點通,持續的摹帖有的時候摹帖是一段時間,摹玩之後把這個技法儲備完備再去臨帖臨帖之後再背字背完之後再創作創作完之後呢你會發現自己有很多的收穫,但是又發現自己好像有很多字記不住,有好多感覺沒捕捉到,有很多技法自己做過來還是簡單,所以你就會帶著自己的問題筆法不夠豐富,技法還不夠多整篇的感覺理解還不夠足,同時再去摹帖再去臨帖再去背字再去捕捉整篇的氣息那你的收穫就會比你沒有創作的時候要多很多。

    因為你是帶著問題去做這件事情的,所以我們不要再做寫字的時候想臨帖臨到了之後呢就會自動的水到渠成就能夠寫出作品啊這種呢背稱之為最懶惰的思想,最笨的做法一定要逼著自己去摹帖背住技法,透過自己心臨帖捕捉用筆的感覺,透過去背字記住每一個字,透過去捕捉整篇的氣息去背住你捕捉到的氣息,然後把這些東西強迫自己來創作,每次要創作五百字以上的作品最好能創作一兩千字的,這樣創作過來有了這種大創作你就會發現自己有很多缺失。

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