孩子需不需要多讀多背古文古詩，要依據孩子自身的特點來確定。

只要孩子喜歡聽讀古詩，甚至只是不反感，就可以引導孩子多讀多背，會對孩子提升人文素養、提升氣質起到很好的作用。

講一個我身邊的真實故事。孩子的同學，男生，在班級開家長會時第一次見到他，他作為主持人之一登臺，當時就驚豔到了我。不是長得漂亮的驚豔，而是氣質超凡脫俗、出類拔萃，舉手投足間一股子淡然如水、飄灑俊逸的氣韻流淌。很有一點武亦姝的感覺。後來我問了他媽媽，他媽媽是大學老師，說這個孩子從小喜歡中國古典文化，自己浸淫其中多年，自得其樂，就成了現在的樣子。他們班語文老師經常把學生寫得好的作文放到群裡給大家欣賞借鑑，這個孩子的作文果然也是文采斐然。

但是孩子各有各的特點。不是所有的孩子都喜歡背古詩，也不是所有的孩子都適合背古詩。對他們，不能強求，否則，適得其反，他們可能對古詩文更反感。

我自己的孩子就是這樣。他從小喜歡數學，擅長理科思維，參加全國奧數比賽獲獎，數理化成績優秀，對於背誦古詩則完全無感，我們也從不要求他背誦。

不過，還是有辦法用來提升美育素養的。他喜歡音樂，從小學習了一門樂器——長笛。

所以，不僅是讀背古詩可以讓孩子提升氣質，還有許多其他的方式也可以辦到，只要是美育類的，關鍵是這個方式是孩子喜歡的，能堅持下來並從中受益的就是對自己孩子最好的。

當你還是孩子的時候，很有可能你自制力不夠，心態不成熟，如果太尊重孩子的意願，沒有辦法讓孩子更好的成長！這個時候你必須強迫他去學習文化知識，孩子上學的功課加上作業，一般很快就能完成。業餘時間如果能讓他多讀多背詩詞，就能真正的提升孩子的寫作水平，腹有詩書氣自華，熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟！古詩是中華文化的瑰寶，古詩合轍押韻，朗朗上口，古詩和詩歌是一體的，能夠唱出來的帶有韻律！！常常說咱們是華人，從長相上看和日本南韓人差不多，咱們區別他們的根源就在中國文化，無論去什麼地方，到各種場合詩詞信手拈來，有氣質，有文化，有內涵，有神韻！別人會都高看一眼！古詩是華人骨子裡的東西，必須多讀多懂