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  • 1 # 使用者2151701896967

    今天中午,我當了一回校園小導遊。為了這次的小導遊活動,我精心準備了將近一個星期呢!做名片,做導遊旗,寫導遊詞,畫路線圖…… 時間過得很快,馬上就到了星期五的中午。我們吃好飯,胸口貼上導遊證,準備好一切,就出發了。我們走到食堂去接老師們,我們到時,有些老師還在吃午飯,於是我們等了一會兒。在這期間,我的內心十分緊張,心砰砰直跳,心想:我接到的是男老師還是女老師,我希望的是女老師,因為我覺得女老師很和藹,如果當我講錯時,女老師應該都會包容我。我也對這次活動充滿了期待,希望我能順利完成任務。 不一會,就開始認領老師了,如我所願,我找了一位女老師,這位女老師一開始還不願意,因為我是帶一位老師的,但她想讓我帶兩位老師。我心中暗暗的想:這位老師是不是跟我一樣,在陌生的地方時,什麼時候都要跟自己的閨蜜在一起。那位女老師猶豫了一會兒,但最終還是同意跟我走。於是,我便開始向那位女老師介紹我自己“尊敬的老師,您好,非常歡迎您來我們學校參觀學習,我是六零一啟航中隊揚帆小隊的學科隊長——任菲……”一邊講,一邊把吳老師給我們的評價表遞給那位老師。我在講自我介紹時,因為太緊張了,忘詞了,我停頓了一下,用自己的語言再講下去。幸好,周圍太吵雜了,老師沒有聽見,就這樣,我矇混過關了。 接著,我帶著那位老師開始參觀我們的校園。我第一站是笑臉牆,笑臉牆因離食堂有點距離,我便向那位老師講述了我們學校的概況。不一會就到了,我舉著我製作的導遊旗,向老師介紹起了笑臉牆中的秘密。就這樣,我的校園小導遊之旅就開始了。 時間過得很快,我的講解完畢。我按要求,把老師送到了金色演藝廳。我把那張老師中途沒有評價好就還給我的評價表給了她,讓老師對我的講解進行評價。當我說:“如果我的講解有欠缺的地方,請給我提建議。”那位老師卻對我笑笑,說:“沒有,你講得很好!”當我聽到這句話時,我內心是興奮的。老師還主動要跟我拍一張合照,拍好合照後,我從口袋裡掏出了我早就準備好的名片,遞給了她,向她介紹了名片上的內容。最後,我向那位老師要了QQ號碼,就跟老師告別了。 這次的小導遊活動,我順利的完成了。透過這次的小導遊活動,我變得膽大了,有膽量跟外來老師溝通了。我覺得這次的活動特別有意思,不但能練我們的膽量,還能讓我們開闊思維,我希望以後能多舉行像這類的活動。

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