作為家長不想這事也就罷了，只要一想就特別容易上火，尤其這倆小孩還不是一個媽生的。

我們家有倆相差一歲的男孩，一個是我姐的一個是我的，都是我媽這個目不識丁的農村婦女在帶，平日子吃穿用度都幾乎一模一樣的，可唯獨學習成績兩個極端，我姐的孩子每次都班級第一，我的孩子一直在倒數幾名徘徊。

讓我想不通的是上學時我可比我姐的學習成績強多了，就算是論基因論遺傳也不應該差別這麼大啊。

不過倆小孩的區別還是特別明顯的，我姐的孩子特別自覺，他會因為班級發獎狀時自己少拿一個回家抱頭痛哭，暗下決心下次自己一定也要拿到，並且也是這麼做的。

我的孩子呢？每次我問他為什麼跟哥哥的差距這麼大，他就一臉無辜的來一句“我笨啊”經常懟的我說不出話。

說到會根據考試結果給他們獎勵小孩子喜歡玩的“卡牌”的時候，我姐小孩選擇的是99塊的，他只會笑眯眯的說“那我就拿這個55的吧”，本想透過這種方式提高他的競爭意識，可他嬉皮笑臉的欣然接受著，沒一點不服氣的意思。

每天回到家，我姐的孩子給我媽聊的都是誰又被老師表揚了，誰學習成績又進步了;他跟我媽聊的永遠就是今天又交了幾個好朋友，跟誰一起打架這類的話題。

之前因為他學習成績的事我沒少跟我媽發生口角，因為我媽覺得他才上一年級打罵解決不了問題，我的意思就是不給他玩玩具，不給他看電視/手機，最後看著吵來吵去也沒個結果心真的都涼了。

按我媽的說法就是“這孩子心裡不裝事，好像沒開竅”，你問他下次能不能進步，他就滿口信誓旦旦的給你保證沒問題，百分之200的努力一定可以，結果轉過頭就忘了。

平時讓他不會的問題向他哥請教，不單單是人家比他高一個年級，更重要的是人家成績好，指導他還是綽綽有餘的，結果一個不願低頭，一個也是心情好了給你講幾句，你惹人家不高興就不教你。

現在我都不願意提他的學習成績了，一是害怕說著說著上火跟我媽因這事吵架，二是知道說了根本沒用。

都說三歲看老，他對讀書不感興趣也沒天賦，兩小孩未來的趨勢一目瞭然，我姐的孩子明顯人家會一直保持這個成績順利的讀進大學，他估計能九年義務教育讀完，要麼讀箇中專要麼出門打工。