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  • 1 # KongZWang

    光速飛船,就是說飛船速度達到1秒30萬公里,這是個勻速行駛運動速度。用數學的觀點,在數學中都已經對無窮∞的學習,因此,勻速行駛的光速是屬於簡單的數學。在地球上是坐火車到目的地後再回來回到原點,還是坐飛機離開到目的地再回來回到原點。和從地球坐光速飛船到別的星球然後再回來回到原點。都是事物在兩點之間來回運動。在看相對論的時候,總覺的沒有對事物全面完整的認識,產生使人難懂複雜的公式,一個人站在一個地方,都和前後左右的事物發生聯絡,靜止時,與周圍的事物沒有發生位移,運動時與前後左右的事物都發生位置的變化,如果只看一方,沒有同時看還剩下的三方,那是不全面完整的認識。原點⭕️A一一一一一一運動物體G一一一一一一終點⭕️B。在看相對論的問答題中,談到了在光速運動過程中時間會縮短的問題。由於現在光速已簡化為勻速直線運動,用時間秒作計算單位,即一秒30萬公里。假定一艘光速飛船從地球原點飛到離地球10光年的終點B,這裡由於用光年計算,光速就要用1光年作速度單位。又以B為原點返回地球。在我看來,這是與火車從A站開往B站,又從B站回到A站是一樣的問題,即運動事物在A點與B點作勻速來回運動的問題。在我們傳統的觀念中,這樣的問題只要應用:速度✖️時間=距離;速度=距離➗時間;時間=距離➗速度,即加減乘除四則運算就可以,例如火車1小時行駛100公里,10小時即:100✖️10=1000公里,光速飛船1年飛行1光年,飛了10年即:1✖️10=10光年。因為我們平時都是以地面作為不動的原點座標。困難是現在相對論的建立將原點座標設在正在運動的飛船上,以飛船不動,外界在動的這樣理論。在這裡我以這樣的模式解讀這種關係。假定A點到B點100米,運動物體用一個滾筒,首先將軟尺一端固定在A點,然後將軟尺在滾筒繞一圈,再將另一端拉伸至B點固定,現在讓滾筒向前作像汽車輪子一樣作滾動運動,可以看出當物體向前運動一米,在運動工具中人向B點看,距離短了一米,向A點看距離長了一米。這就像一座水池進水與出水相等,原來水位保持不變,一個人賺錢多少,同時花錢一樣多,口袋錢沒有發生任何變化。在光速飛船上同時向A點與B點觀察距離變化總和等於零。即距離等於零,寫成時間=0➗速度=0,時間沒有發生任何變化。

    我們用字母V=速度,t=時間,S=距離。以地面為原點觀察者:V✖️t=S。在交通工具上作座標原點,當運動物體G由原點A向終點B運動時,B點向原點座標方向運動,設為負方向運動寫作:一V✖️t、=S、運動事物G與原點A的距離與原點方向一致視為正向運動寫作:V✖️t、=S、 將地面觀測者與在交通工具上觀察者聯絡在一起寫成:地面觀測到V✖️t=S➕運動交通工具為原點(一V✖️t、=一S、➕V✖️t、=S、)=S。整理出來V✖️t=S➕[(一S、➕S、)=0]=S。

    原來愛因斯坦的相對論計算,就像市場上有了一條帶魚,我的計算就像市場上多了一條黃瓜魚,豐富了市場。

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