要背誦文章，首先能夠喜歡它最好！古文的背誦和理解是繞不開的過程，你考大學需要，不考大學提高自身的文學的、歷史的、品德的等人文素養也是非常好的。再說啦，古文很多除了具有深淵的歷史意義也有現實意義，而且很多文章極其精彩！如‘’昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏……‘’‘’秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛……‘’有很多文章故事也很精彩，如鴻門宴、蘇武牧羊等等。成長是有煩惱的，遇到困難的、自己不喜歡的，年輕人是要講究主觀能動性的。就是我雖然不喜歡這事兒，但我得做，那我就要努力去找出它的有趣之處，找出它的竅門規律等等。一點想法，但願能對你有幫助！

文言文的學習，確實是吃力的活兒。但其實文言文也是蠻有意思的，前提是你要先了解文言文的體裁，類別，必要時還要學習古漢語知識。背誦一般是在熟讀的基礎上進行的，所以你在背之前，應該先利用工具書，把生詞僻義和重點句式都搞清楚，從而掃清閱讀障礙。你可以從以下幾方面著手：

1. 瞭解古代文化、文學常識

文體主要有記敘文，說明文，議論文，而古代文學體裁表現為詩歌，散文，小說，戲劇和其他文體集錄，而你在學習過程中，要重點積累古代作家的名號和作品的特稱，以及常見的文人美稱雅號。多瞭解古代文學常識，譬如各朝各代的文學發展脈絡及重要代表作。另外，要運用工具書去了解一些重要的文化常識，如天文曆法，吏治官職，文化典籍等，因為他們常出現在一些比較重要的古文中，像《前後赤壁賦》裡的“望”，“朔”，懂得這些，記憶起來就比較方便了。

2.熟知文學體裁，善辯語言特色。

高中階段，要求背誦的古文以散文（如遊記中的遊褒禪山記，小石潭記等），駢文（即歌賦，如滕王閣序）和奏議（如陳情表，出師表）居多，在學習過程中，要著重把握這些體裁的寫作特點和語言特色。比如駢文又稱“四六文”，是因為其以四字、六字相間，且誦讀起來韻律和諧，對仗工整。在修辭上，注重藻飾和大量運用典故。抓住這些特點，你就能發現文章的書寫形式，背起來也就輕車熟路了。

3.專攻文言知識。

熟知文言文知識有助於文言文閱讀和理解，從而更深層次地把握文章的層次性和結構。要學習的知識不少，但除了能夠幫助背誦，對高考文言文題型也是大有裨益的。詳見下圖

4.背誦古文的技巧

前文已說，在理解句意的基礎上理解文章，並加以熟讀至誦讀階段，到最後完全背誦。注意句與句之間的連線，做好對句式的把握，是判斷句，倒裝句還是省略句，做到了熟於胸。在背誦過程中，不妨在前期進行泛讀和精讀訓練，分析常考和高頻考點，用一個本子進行摘抄，隨時複習。

5.推薦數目

《文言文字典》

《高中語文知識大全》

我覺得吧！要想背誦文言文，首先得知道它的意思，然後根據意思來背誦，就特別簡單了

文言文的字詞運用方法基本都一樣，只要在文言文一些通俗的字詞方面的運用手法方法，還有翻譯基本意思弄清楚，基本上文言文的背誦就方便了許多。