凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）

發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 （美國）

沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦（美國）

1、沒有獨立思考和判斷的有創造力的個體，社會的向上發展是不可想象的。

2、我要做的就是以我微薄的綿力為真理和正義服務。

3、我們所能體驗到的最美的東西就是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。

4、凡以真理和知識為審判官的，必被神的笑聲滅絕。

5、一個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對人類的利益有多大的影響。

6、在學校和生活中，工作最重要的動機是工作的樂趣，工作的樂趣實現的結果和意識的社會價值的結果。

7、這所學校要求教師在工作中要成為藝術家。

8、一個人只有獻身於社會，才能找到短暫而危險的生命的意義。

9、我們一來到這個世界，社會就在我們面前打上了一個大大的問號：你是如何度過你的一生的？

10、我從來不認為安逸和享樂是生活的目的，是我稱之為豬圈理想的倫理基礎。

11、在小事上急於求成的人，在大事上是靠不住的。

12、每個人都有一定的理想，這決定了他努力的方向和判斷力。從這個意義上說，我從來沒有把安逸和享樂看作是生命終結的倫理基礎，我把它叫做豬圈的理想。

13、真實、善良和美麗是激勵我的理想，也是讓我充滿生活樂趣的理想。

14、問問題往往比解決問題更重要。因為解決問題可能是一種數學或實驗技能，但提出新問題需要創造性的想象力，並標誌著科學的真正進步。

15、一個人所能做的，就是在這個喋喋不休的社會里，樹立一個好榜樣，並有勇氣堅定地堅守自己的道德信念。

16、我們一來到這個世界，社會就會在我們面前豎起一個巨大的問號，你是如何度過你的一生的？我從不認為安逸和享樂本身就是目的。

17、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了它。它是世界上幾乎所有成就的根源。

18、在科學思維中，通常伴隨著詩歌的元素，真正的科學和真正的音樂需要同樣的想象過程。

19、學習知識要善於思考，思考，再思考。我就是這樣成為一名科學家的。

20、作為對我已經得到和仍在得到的東西的回報，我必須努力給予同等的回報。我渴望過一種簡單的生活，我常常覺得難以忍受我佔用了太多同胞的勞動。

21、科學研究破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係去思考和觀察事物。

22、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力概括了世界上的一切，促進了進步，是知識進化的源泉。嚴肅地說，想象是科學研究中真正的因素。

23、追求真理比佔有真理更有價值。

24、你應該知道科學方法的本質。不要聽科學家對你說什麼。

25、情感和慾望是所有人類努力和創造背後的驅動力，無論它們在我們面前看起來多麼優越。