不可否認，毛筆字是書法是藝術，其實鋼筆字，粉筆字，牆上油漆刷子刷的字或者其他型別的筆體也都能稱之為藝術。藝術是相通的，能使人以美感，能使人情感慰籍，能使人心靈昇華，哪怕最起碼也能使人氣質變化，使人性格變化，使人不那麼浮躁。氣質何所為，不用多說了吧，現在的社會，人能做到不浮躁也不用多說了額。

讓孩子學一學，沒什麼壞處，起碼這個東西是中國傳統文化，其實很多外華人都學習毛筆書法，特別很多亞洲國家。政府很多對外地方都會懸掛書法字畫，很多名人家裡也會有很多書法作品。各種書法大賽就已說明問題。千萬別有把毛筆字歸屬於老年人愛好的範疇。

我想再過100年，華人春節貼的對聯還是毛筆字寫的，即便它是列印的，它的原稿仍是毛筆字。

言之不盡，就這樣吧。

我本週六就開始給學生開設毛筆字課，教教書法常識和基礎毛筆字書寫知識，開課原因有三：

第一，我平時練歐體，學生家長看了很多人次讓我開課，我都沒同意，就是怕誤人子弟，後來鑽研了一年左右，才決定開課教歐體，歐體和平時硬筆字很多是相通的，不管筆畫還是結構，至於佈局、走勢、章法之類的擱在後邊，最終目的還是提高他們硬筆字水平。

第三，多年得來的經驗，讓人能靜下心來的最大法寶就是寫幾個毛筆字，比畫畫來得快，希望藉此讓孩子靜心，同時也有利於別的科目的進步。

毛筆字是中國數千年的文化，有多種字型。讓孩子們學寫毛筆字很有必要很長知識。書法協會的會員們都是毛筆字的高手。我最服氣的是毛主席書法狂草，大氣磅礴龍飛鳳舞，凡人寫不出來的。

現在的孩子還有必要學習毛筆字嗎？

我覺得現在的孩子是很有必要學習寫毛筆字的。

1.練習毛筆字

首先，練習毛筆字的時候，都會在田字格里面練習，每個字在田字格里面要怎麼寫，分別佔多少，都是有規律的，這就是透過練字，教會孩子們做事情要有規矩，不能隨便亂來。

其次，練毛筆字的時候，一筆一劃都有輕重緩急，用的力度不一樣，寫出來的效果就不一樣，這就是告訴孩子們，做事情要有分寸，不能蠻幹。再次，練習毛筆字的時候，態度和姿勢都要端正，不能歪歪道道，心浮氣躁，每一次練習毛筆字的過程，都是一次修身又修心的過程，對孩子們的成長，都是非常有幫助的。2.毛筆字

毛筆字屬於傳統文化的一種表現形式，是傳統文化的根基之一，如果連根基都被我們丟掉了，那我們後續發展而來的文化還能夠穩固嗎？

秦國吞併六國時候，推行的書同文車同軌政策，為什麼會被六國的百姓牴觸？

就是因為六國的百姓認為秦國能夠消滅他們的國家，但是不能消滅他們的文化，作為傳承者的我們，更應該努力將我們的文化傳承下去，即使是一個看起來並不起眼的毛筆字。

換個角度來說，現在大家都會說普通話了，難道我們的方言就應該放棄嗎？

每一個地方的方言都是這個地方的特殊，蘊含著這個地方的文化，為了社會的和諧發展，普通話的推行勢在必行，但是我們的方言就代表著我們的根，不應當就這樣被放棄。

如果放棄了我們的根，那我們豈不是會一直的流浪。

新時代的號角告訴我們，物資文明建設和精神文明建設，兩手都要抓，兩手都要硬，像毛筆字這樣的傳統文化就屬於精神文明建設，文明應當相應號召，讓我們的精神文明“硬”起來。

特別是在經歷現在這個前所未有大變局的時代，西方文化不停入侵，並持續不斷的打壓傳統文化的發展，縮小傳統文化的空間，如果連我們自己都開始慢慢放棄了我們的文化基礎，我們的傳統文化終究會被一步一步蠶食，直到消失。