那就培養啊，現在知道思維導圖的成人還不算多，開始學習思維導圖的孩子肯定就更少，為什麼不趕緊帶孩子去報班學習，讓孩子早一點接觸，成為中國青少年中接受、學習思維導圖的頭一批呢。

在先進技能和思維觀念上，早點學習絕對是明智的。

我提供兩種方案：第一種家長先學自己教孩子，第二種是把小孩直接送到思維導圖專業培訓班。

這兩種操作方式你選擇哪一個，先聽聽我的陳述。

其實我當初去參加思維導圖管理師認證班的時候，一方面是為了自己的培訓事業想把思維導圖納入培訓範圍，另一方面則是存了為人父母的常情，想先自己學了回頭到家再教給自己的孩子、家族裡面的晚輩後代。畢竟培訓班價格不菲啊，先進理念小孩子理解起來也有難度。

結果等我自己消化完了，算是掌握思維導圖精髓之後，打算教孩子時，她一臉的不情願：“你喜歡的不是我喜歡的，我為什麼要學什麼思維導圖？”我當時就氣炸了，拿出家長的權威來：“你是我生的，我說什麼你就得聽什麼做什麼。我是你媽，我是思維導圖高手，你是我女兒怎麼可以不會畫思維導圖？”

但是人家十幾歲的小丫頭，脾氣也上來啦，估計正在逆反期，就是死活不學，跟我冷戰了好幾天。氣得我再也不想理睬她，後來有一天我出門到頭馬俱樂部分享思維導圖，把她一人鎖在家裡，等我回來的時候，她舉著一張紙跑過來：“媽媽看，我畫的！”

人家主動示好啦，當媽的也不能死撐著啊，拿過來一看，嘿，居然是思維導圖！而且整幅都是梅花樹，還做了創意性發揮。雖然技法上存在這樣那樣的缺點，但是她居然肯畫了啊。

可惜原圖不知給我搞到哪裡去了。另外，從那之後她再也沒有畫過，據她自己說，之所以肯畫上這麼一幅，是想告訴我，思維導圖沒有什麼了不起的，她想畫就能畫出來；還有就是，拿來逗逗我。

無語啊。怎麼有一種被她擺了一道的感覺呢？

6月中旬我拿到了思維導圖官方授權導師認證(TLI)，7月初跟其他兩個TLI陳蘇娟、劉麗瓊合作，開辦了一期青少年思維導圖夏令營，反響不錯，8月初馬上開展第二期。

她們兩個都把孩子帶過去了，跟著學了幾天，跟我的孩子一樣，她們的孩子也只是淺淺地接觸過思維導圖，因為自己老媽的高壓政策畫過那麼幾張面子作品，但是透過這幾天集中的系統培訓，或者說我覺得更重要的是那種很多個小朋友一起營造的學習氛圍吧，促使原來的學渣也變成學霸了。更何況，思維導圖本身就是全方面、多感官的先進思維工具，主要是孩子不肯去花時間沉浸接觸，但是一旦開了個頭，立馬痴迷，各種運用。家長那就開心的來。

上幾張我們青少年思維導圖訓練營的現場照片，包括繪製規則、全書導圖、自我管理三四個模組。

嗯嗯，8月初這期，必須把我的小丫頭帶過去了。萬事需趁早好去搶佔先機，少壯必須努力。

我是思維導圖培訓師琳琅墨，敬請關注本賬號。更多青少年、成人思維導圖資訊，共同交流進步！

思維的培養就是要從小孩子開始的，因為這時候孩子的思維非常開放有創意但邏輯性不夠，如果進行導圖訓練，對孩子的思考模式會產生巨大的影響，甚至影響孩子的一生～

下面是分享的在迅捷畫圖網站繪製思維導圖的方法，希望可以幫助到你

方法一：套用模板編輯

方法二：搭建思維導圖框架進行編輯

3.在編輯面板上方可以設定字型大小及字型樣式，同樣在該位置後方背景顏色操作中可以設定思維導圖的背景顏色。

以上就是繪製地理思維導圖的兩種操作方法，都是經常使用的，操作起來都很便利使用也很方便，希望上述的操作方法可以給大家帶來幫助。