誰不想呢？不用辛苦勞動就有吃有喝的，為什麼還要去辛苦嘛，這也許是人生最幸福和快樂的事情了。

不勞而獲我覺得有些過份，如果是我勞動還是要勞動的，待遇高點很喜歡的，有一份付出，就有一份收穫，這樣感覺心安理得比較踏實，不勞而獲這種習慣養成了，不但人生沒意義，也帶壞了下一代人的素質，這是我個人的感覺

因為太多不勞而

獲的機會多讀多。例如擴淺拆遷。好讓人熱淚，一夜爆富不是嗎？大道通天沾邊隨綠不是嗎？普通百姓小富隨安罷了。

無私奉獻的教育活動少了，學雷鋒精神活動少了追星族多了，孩子在外比誰爹官大的人多了，比住房面積大條件好車好錢多的人多了，只要能弄到錢，不擇手段的人多了，關健是教育活動沒跟上。

評“月薪最高1.4萬、60歲不嫌老：製造業為何還招不到人”

2021年4月22日

知道了現實教育的一個非常有效力的功能，就知道企業開出的條件和待遇那麼好而製造業為何還招不到人的原因了。那麼現實教育有著的這個非常有效力的功能是什麼嗎？就是讓孩子和青年產生厭惡勞動、鄙視勞動、懼怕勞動、恐懼勞動、勞動卑微、勞動下作、勞動者卑賤、下層社會中人沒出息意識的功能。孩子形成了這種意識，青年固化了這種意識，那麼有很多人是會天然地拒絕勞動的。更有很多青年，面對暴富的誘惑，寧可透過用犯罪的方式獲取風險極大的利益，也不願意透過（並不辛苦的）勞動獲得收入不低的且心安理得的報酬的。在很多人的思想裡，似乎形成了一種極度扭曲的念頭，那就是做個罪犯，也似乎比定性為了下作的沒出息的底層社會中的勞動者要強。這種觀念的形成，真的要“歸功於”那些鼓吹“改變命運”的、鼓吹“階層晉升”的名人們。所以，教育不是知識的填海工程，不是培養人才的搖籃，而是造就人的工程，或者是造就低素質人的劣質工程，或者是造就高素質公民的優質工程

社會風氣、人的信仰被顛覆。實際上撈快錢、撈大錢、投機取巧都是誘導的不勞而獲！

人的意識形態領域是最不能被汙染和破壞的，但是前些年一個支付寶除了本來對人們生活產生的一點效用外，到處演講、出訪、辦學……差不多和人們意識中的“戲子”一樣了，成了很多的“追星族”的偶像！

榜樣的力量是無窮的，但是壞人成偶像的破壞影響力也是深遠的！！！

習貫成自然，惡習養成了，還沒人去管，十年二十年，想一想，是什麼原因造成的，看歷史明朝後期，再看清朝，官員貪，

應該說，出現這種現象，和媒體輿論導向有一定的關係。一天到晚宣傳報道，這個明星、那個明星；這個網紅、那個網紅；這個選秀節目、那個選秀節目……知道不知道，這種過分宣傳報道，把年輕一代人的人生觀、價值觀、世界觀，包括人應該有的人生信仰，都帶偏了。每天看到和聽到的，都是那些人如何動動嘴皮子，扭扭屁股扭扭腰，就輕而易舉的把錢賺到手了，並且，賺到的錢還非常非常的多。誰多多少少不會有點心動的感受呀？時間長了，出現不勞而獲的人越來越多了，也就沒有什麼大驚小怪的了！

因為天上有現"金"，就不知會不會砸在自已頭上。古人云：外面有撿都要起早床，晚去會被人撿了。

當今那些歌星明星及一日暴富者給社會帶來極不好的影響，使之市埸物價狂漲，原來勤勞致富，勞動光榮的普通百姓為掙錢難而整天焦慮，生活帶來極大壓力。社會的嚴重分配不公給人們造成心理上的極大的不平衡現象。