學習=學+習

數學科在“學”這方面，首先必須是概念過關、理解相關概念的聯絡，做到概念清晰不混淆，你可以嘗試翻開初一數學下冊的目錄看，幾乎都是概念性的內容學習。如下圖所示

概念過關的前提下，去理解相關的公式、性質、定量、推論，弄清楚各自的來龍去脈（怎麼得來的？），要熟知問題解決的框架思路，（要有個宏觀的視角）並在實際的習題解答中反覆演練來體驗，比如兩線平行的判斷解答的框架：

因為..........

所以 兩線平行

又比如，消元法解方程組的框架思路是怎樣的呢？加減消元、代入消元的適用特徵及解答思路框架分別是什麼呢？

具體問題，需要具體分析、理解、總結然後概括出總結性的東西，這個整理過程，應該就是我們俗稱的“理解”的過程了吧？

學習的習，就是要做練習，而且是充足的練習；大部分的學生，都是不怎麼重視“習”的，數學科不進行一定質量的習題解答訓練，是學不好數學的，如何能做到充分的練習呢？建議去刷題網，做課後習題的同步訓練，學完成一章，就在刷題網進行幾次單元模擬考試，儘可能的多刷題訓練。

個人覺得，數學科想要高效學好，需要做到：概念過關、理解需要理解記憶的東西，再輔以大量的高質量習題的解答訓練來消化、鞏固知識，如此這般，考個好成績，水到渠成！