1820年，南丁格爾出生於英國一個富有的家庭。她的父母希望她學習文學藝術。她不顧父母的反對，選擇了當一名護士。

19世紀50年代，英國，法國，土耳其和俄國進行了克里米亞戰爭，英國的戰地戰士死亡率高達42%。南丁格爾主動申請，自願擔任戰地護士。她率領38名護士抵達前線。她竭盡全力排除各種困難，為傷員解決必須的生活用品和食品，對他們進行認真的護理。僅僅半年左右的時間傷病員的死亡率就下降到2%。戰爭結束後，南丁格爾回到英國，被人們推崇為民族英雄。

1860年，南丁格爾用政府獎勵的4000多英鎊建立了世界上第一所正規的護士學校，隨後，她又創辦了助產士及經濟貧困的醫院護士培訓班，被人們譽為現代護理教育的奠基人。

1910年，南丁格爾逝世。為表達對她的敬仰，人們把她的生日——5月12日定為“國際護士節”。

1820年，南丁格爾出生於英國一個富有的家庭。她的父母希望她學習文學藝術。南丁格爾說：“擺在我面前的只有三條路：一是成為文學家；二是結婚當主婦；三是當護士。”她不顧父母的反對，毅然選擇了第三條道路。

19世紀50年代，英國，法國，土耳其和俄國進行了克里米亞戰爭，英國的戰地戰士死亡率高達42%。南丁格爾主動申請，自願擔任戰地護士。她率領38名護士抵達前線，在戰地醫院服務。她竭盡全力排除各種困難，為傷員解決必須的生活用品和食品，對他們進行認真的護理。僅僅半年左右的時間傷病員的死亡率就下降到2%。每個夜晚，她都手執油燈巡視，傷病員們親切地稱她為提燈女士。戰爭結束後，南丁格爾回到英國，被人們推崇為民族英雄。

1860年，南丁格爾用政府獎勵的4000多英鎊建立了世界上第一所正規的護士學校，隨後，她又創辦了助產士及經濟貧困的醫院護士培訓班，被人們譽為現代護理教育的奠基人。

1910年，南丁格爾逝世。為表達對她的敬仰，人們把她的生日——5月12日定為“國際護士節”。

南丁格爾逝世後，遵照她的遺囑，未舉行國葬。後人飲譽她為“傷員的天使”和“提燈女士”。