這個問題要從很多角度來看了。既然題主的後兩種人員類別是保研學生和考研學生，那我先認為普通學生是打算就業找工作的應屆畢業生了。
對於這一類學生來說，申請專利這種事屬於錦上添花的作用。我最近剛剛經歷了就業季。一般企業HR在挑選人才的時候，崗位匹配是最優先考慮的，然後會先看你學校是不是985/211，再看你有沒有相關崗位的實習經歷，最後才是學校的在校經歷。在校經歷中，黨員和學生幹部最有優勢，然後會看一些成績啊，作品之類的，也就是題主說的專利這一方面的，可以說如果不是那種特別牛的專利，以目前來看是聊勝於無了，所以如果是需要大量的時間去爭取的專利。我認為不如用這個時間去實習，提升一下自己。
考研學生和保研學生對這個還是有一定區別的。保研的學生更需要這種紙面上的認可，我是碩士畢業。在入學考試時也問過周圍保研進來的同學，能夠獲得保研資格的同學是被認可了學習能力的。而如題主所說的專利之類學術成果，就成了學校要不要你的重要衡量標準，可能就是因為你比別人多一個專利。學校就要你了。但對考研的同學來說。這個成果與就業的同學類似，對校方來說。考研的同學先要用考試證明自己的學習能力，因此很多學校都會直接透過筆試複試成績來決定是否錄取。因此學術成果就顯得有些無關緊要了。
不過無論怎麼樣，如果有機會還是要爭取，這種成果都是很有價值的，有可能你暫時用不到。總有用到的一天了。考慮價效比。如果投入的時間成本合適。那就爭取吧。
這個問題要從很多角度來看了。既然題主的後兩種人員類別是保研學生和考研學生，那我先認為普通學生是打算就業找工作的應屆畢業生了。
對於這一類學生來說，申請專利這種事屬於錦上添花的作用。我最近剛剛經歷了就業季。一般企業HR在挑選人才的時候，崗位匹配是最優先考慮的，然後會先看你學校是不是985/211，再看你有沒有相關崗位的實習經歷，最後才是學校的在校經歷。在校經歷中，黨員和學生幹部最有優勢，然後會看一些成績啊，作品之類的，也就是題主說的專利這一方面的，可以說如果不是那種特別牛的專利，以目前來看是聊勝於無了，所以如果是需要大量的時間去爭取的專利。我認為不如用這個時間去實習，提升一下自己。
考研學生和保研學生對這個還是有一定區別的。保研的學生更需要這種紙面上的認可，我是碩士畢業。在入學考試時也問過周圍保研進來的同學，能夠獲得保研資格的同學是被認可了學習能力的。而如題主所說的專利之類學術成果，就成了學校要不要你的重要衡量標準，可能就是因為你比別人多一個專利。學校就要你了。但對考研的同學來說。這個成果與就業的同學類似，對校方來說。考研的同學先要用考試證明自己的學習能力，因此很多學校都會直接透過筆試複試成績來決定是否錄取。因此學術成果就顯得有些無關緊要了。
不過無論怎麼樣，如果有機會還是要爭取，這種成果都是很有價值的，有可能你暫時用不到。總有用到的一天了。考慮價效比。如果投入的時間成本合適。那就爭取吧。